“认知科学”,英国学校的所有愤怒,未能在美国注册

去年3月,扎克·格罗瑟尔(Zach Groshell)在一位长期以来的英国教育播客中作为嘉宾放大时,共同主持人开始采访,告诉听众他“在美国非常著名”。格罗瑟尔(Groshell)是前西雅图地区四年级老师,他不得不笑:“在美国没人认识我,”他在接受采访时说。但是在[…]

来源:The 74

去年3月,扎克·格罗瑟尔(Zach Groshell)在一位长期以来的英国教育播客中作为嘉宾放大时,共同主持人开始采访,告诉听众他“在美国非常著名”。

教育播客

Groshell是前西雅图地区四年级老师,他不得不笑:“在美国没人认识我,”他在接受采访时说。 但在英国,许多老师都知道他的名字。他是教育会议上的一项按需演讲者,他“尽可能地飞往伦敦”,讨论他的2024年《明确指示》一书。在过去的一年中,Groshell几乎每月一次出现一次,并在英格兰各地的活动中进行了两次个人露面。 只要告诉他们 原因?一种被称为认知科学的学科。它出生于美国,依靠数十年来研究孩子如何学会指导教室里的老师,并且是几项有效的改革(包括阅读科学)的根源。 在大西洋两岸的近十二次采访中,教育者和政策制定者说,虽然在英格兰开火,从教室到政府大厅,这个想法几乎没有引起其祖国的关注。迪恩斯(Impact)的创始人本杰明·莱利(Benjamin Riley)是一个总部位于德克萨斯州的小组,他推动认知科学在美国教师培训计划中更重要,他开玩笑地将其称为“反向甲壳虫乐队”的效果,而英国教育者则钉上了美国的见解。 撞击的院长 现在不可能找到一个不知道检索实践,认知负载理论或明确指令的老师。 现在不可能找到一个不了解检索实践,认知负载理论或明确指导的老师。 Zach Groshell,作者 观察者说,结果对于900万英语学生来说是缓慢,稳定的学业进步,即使美国的成绩步履蹒跚。 pirls 十年前 在讨价还价中,英语学校在阅读中缩短了学生的性别差距超过一半。 北爱尔兰 澳大利亚 新西兰

Groshell是前西雅图地区四年级老师,他不得不笑:“在美国没人认识我,”他在接受采访时说。

但在英国,许多老师都知道他的名字。他是教育会议上的一项按需演讲者,他“尽可能地飞往伦敦”,讨论他的2024年《明确指示》一书。在过去的一年中,Groshell几乎每月一次出现一次,并在英格兰各地的活动中进行了两次个人露面。

只要告诉他们

原因?一种被称为认知科学的学科。它出生于美国,依靠数十年来研究孩子如何学会指导教室里的老师,并且是几项有效的改革(包括阅读科学)的根源。

在大西洋两岸的近十二次采访中,教育者和政策制定者说,虽然在英格兰开火,从教室到政府大厅,这个想法几乎没有引起其祖国的关注。迪恩斯(Impact)的创始人本杰明·莱利(Benjamin Riley)是一个总部位于德克萨斯州的小组,他推动认知科学在美国教师培训计划中更重要,他开玩笑地将其称为“反向甲壳虫乐队”的效果,而英国教育者则钉上了美国的见解。
撞击的院长

现在不可能找到一个不知道检索实践,认知负载理论或明确指令的老师。

现在不可能找到一个不了解检索实践,认知负载理论或明确指导的老师。

Zach Groshell,作者

结果对于900万英语学生来说是缓慢,稳定的学业进步,即使美国的成绩步履蹒跚。 pirls

十年前

在讨价还价中,英语学校在阅读中缩短了学生的性别差距超过一半。 北爱尔兰 澳大利亚新西兰