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观点：成为一名黑人美国教育工作者就是要始终保持希望 —和愤怒
一些全国性的教师调查显示，黑人教师——以及有色人种教师——对学生的未来和教师职业状况的乐观程度高于白人同事。我们采访过的许多黑人教师都对此表示困惑，强调他们自己在工作中遇到的困难 […]
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将类似的故事直接发送到您的收件箱。 注册 74 通讯 注册 74 通讯一些全国性的教师调查显示，黑人教师（以及有色人种教师）对学生的未来和教师职业状况的乐观程度高于白人同事。我们采访过的许多黑人教师对此表示困惑，强调他们自己在工作环境中的挣扎，或者黑人教师的离职率高于白人同行。
全国教师调查数量 黑人教师的离职率高于白人教师反思这种不协调，我们得出的结论是，如今在美国做一名黑人教师，正如詹姆斯·鲍德温所说，就是“几乎一直处于愤怒之中”，同时又要始终保持希望。尽管任何社区都不是或应该被视为铁板一块，但我们希望花一些时间通过我们自己的经历以及我们周围黑人教师的经历来探索其中的原因。
希望
85% 的黑人教师（以及 90% 的有色人种教师）表示计划在课堂上度过整个职业生涯，而白人教师的比例为 78%。虽然我们不能代表每一位黑人教师，但我们知道，对于我们来说，留在学校的部分吸引力在于我们日常工作中蕴含的积极性。我们知道，黑人教育工作者的存在——无论是在课堂上，还是在教学楼里——都会给与我们一样的学生，甚至那些我们不教的学生带来希望。他们的希望给了我们希望。85% 的黑人教师——以及 90% 的有色人种教师——表示计划在课堂上度过整个职业生涯
我们 必须 如此不同 愤怒