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学生的声音：服务不足的学校的资源有限可以使学生无法获得所需的支持
作为我家庭中第一个上大学的人，我对在学术上表现出色并获得顶尖大学的敏锐承诺。在硅谷的喧嚣中长大，我总是想象着一个光明的未来，自小学以来，大学就处于我目标的最前沿。在我的标题[…]帖子的声音：服务不足的学校的资源有限可以阻止学生获得所需的支持，这首先出现在Hechinger报告中。
来源:The Hechinger Report作为我家庭中第一个上大学的人，我对在学术上表现出色并获得顶尖大学的敏锐承诺。在硅谷的喧嚣中长大，我总是想象着一个光明的未来，自小学以来，大学就处于我目标的最前沿。
在我的标题I I小学和中学中，学生与教师的比例甚至高于在线列出的比例。缺乏课堂技术和历史教科书等资源。我们的两个中学辅导员分别管理了数百人，这使他们几乎无法跟踪个人的学术进步和教育目标。之后，由于家人的支持，我上了一所私立高中。我们的关怀老师努力认识每个学生，当最重要的时候为我提倡的敬业辅导员。
然而，当关于大学的对话来临时，很难浏览复杂系统。我必须通过独立研究来绘制自己的成功之路，经常查看分散和不一致的数据。这阻碍了我教育自己的大学利率，成本，成本，成果和就业前景的能力。
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相关：对高等教育的创新感兴趣？订阅我们的免费每两周 高等教育新闻 。在全国许多服务不足的学校中可用的有限资源使学生获得支持和出色的环境更具挑战性的环境，从而限制了他们真正的学术潜力。
当我收到加利福尼亚大学伯克利分校的录取信时，我感到非常荣幸能在世界领先的研究和教学机构之一赢得一席之地。
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