青春期是社会的 - 大流行改变了

当COVID-19的大流行关闭学校并迫使数百万年轻人孤立时,一件事并没有停下来 - 普伯蒂。对于许多女孩来说,这一时期通常在教室,自助餐厅和游乐场中展开,周围是同龄人。但是在锁定期间,这些经历发生了变化,引发了有关在这种[…]青春期后的青春期和心理健康如何相交的问题,而大流行的变化是在Knowridge Science报告中首次出现的。

来源:Knowridge科学报告
信用:Unplash+。

当COVID-19的大流行关闭学校并迫使数百万年轻人孤立时,一件事并没有停下来 - 普伯蒂。

对于许多女孩来说,这段变化通常在教室,自助餐厅和游乐场上展开,周围是同龄人。

但是,在锁定期间,这些经历发生了变化,引发了有关在这种不寻常背景下青春期和心理健康如何相交的问题。

凯瑟琳·麦考密克(Kathleen McCormick)是康奈尔大学心理学博士学位候选人,着手回答这个问题。

麦考密克(McCormick)在简·门德尔(Jane Mendle)教授领导的青少年过渡实验室工作,重点介绍了青春期在大流行期间与抑郁症的关系。

传统上,研究表明了女孩的青春期和抑郁症之间存在明确的联系。

比同龄人更早地进入青春期,或者比其他年龄更大的身体发展,通常与更高的抑郁症状有关。

青春期不仅是一种生物学转变 - 它也是一种深刻的社会经历,与朋友,同伴反应和社会压力相比,它的影响。

,但麦考密克(McCormick)的新研究发表在有关儿童和青少年心理病理学研究中,发现大流行破坏了这种模式。由于学校关闭并在线学习移动,通常的社交环境就失踪了。

关于儿童和青少年心理病理学的研究, 关于儿童和青少年心理病理学的研究

结果,几十年来记录的青春期时机与抑郁症之间的联系并没有以相同的方式保持。

“一种可能性是,远程教育使青少年可以以前所未有的方式掩盖身体上的变化,”麦考密克解释说。 “另一个是大流行的总体压力是如此之多,以至于它掩盖了青春期通常在心理健康中起着作用的作用。”

最终,这项研究增加了大流行期间青年心理健康危机的越来越多的证据。

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