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父母和看护者对儿童早期学习和发展至关重要
倾听、多说话、轮流说话，这是对任何希望提高对话技巧的人的良好建议。这也是芝加哥大学 TMW 早期学习和公共卫生中心创建的丰富课程的名称，旨在促进儿童语言习得的公平性，并减少儿童发展结果的差异……
来源:The 74教育正处于十字路口：帮助我们照亮前进的道路。向 74 捐款
教育正处于十字路口：帮助我们照亮前进的道路。 向 74 捐款 向 74 捐款收听、多说话、轮流 是希望提高会话技巧的任何人的好建议。这也是芝加哥大学 TMW 早期学习 + 公共健康中心创建的充实计划的名称，旨在促进儿童语言习得的公平性并减少低收入家庭儿童发展结果的差距。
s儿科外科医生 Dana Suskind 博士专攻人工耳蜗，著有关于大脑发育和儿童早期发育的书籍。在观察到患者早期语言接触的差异导致其学习和成长能力不平等后，她于 2010 年创立了研究计划，该计划后来演变为 TMW 中心。这些差异往往与社会经济状况有关。Suskind 知道，所有父母都希望帮助孩子在生活中获得最好的开端，但她发现，他们往往缺乏如何促进早期学习的基本知识。Suskind 和她的团队预见到父母和看护者的知识和行为将发生全民转变，因此创建了一门基于资产、以父母为中心的课程——关注、多交谈、轮流——也称为 3T。
TMW 中心 3Ts该计划已经存在了很长时间，研究人员可以研究其长期有效性。结论是什么？它有效，并且会一直有效。