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拜登-哈里斯政府如何帮助提高高等教育学习者的门槛？
作者：Roberto J. Rodríguez，美国教育部规划、评估和政策发展办公室助理部长建立一个包容性、为学生提供真正价值、促进公平和向上流动的高等教育体系对于拜登-哈里斯政府发展美国中产阶级和增强我们国家全球竞争力的努力至关重要。我们继续阅读拜登-哈里斯政府如何帮助提高高等教育学习者的标准？首先出现在 ED.gov 博客上。
来源:美国教育部博客作者：Roberto J. Rodríguez，美国教育部规划、评估和政策发展办公室助理部长
作者：Roberto J. Rodríguez，美国教育部规划、评估和政策发展办公室助理部长建立一个包容、为学生提供真正价值、促进公平和向上流动的高等教育体系，对于拜登-哈里斯政府扩大美国中产阶级和增强国家全球竞争力的努力至关重要。我们知道，接受过高等教育的人更有能力在当今的经济中取得成功。一些预测表明，到 2031 年，超过 70% 的美国工作将需要高等教育学历。
到 2031 年在四年制院校，虽然自 2015 年以来毕业率总体上升了 5 个百分点，但成功完成大学学位的种族和社会经济差异仍然存在。低收入学生和较富裕的同龄人（获得佩尔助学金的学生和未获得任何联邦财政援助的学生）的毕业率差距为 20 个百分点，有色人种学生的毕业率与全国平均水平的差距高达 20 个百分点。两年制院校的公平差距也依然存在，毕业率增幅并不显著，自 2015 年以来仅增长了 2.7 个百分点，达到 35.5%。
5 个百分点 20 个百分点 20% 宣布 发布拜登政府今年继续推进 PSSG 计划，并于 2024 年 8 月宣布了七名新的受助人。在 2022 年和 2023 年先前颁发的奖项的基础上，过去三年来，PSSG 已投资超过 9500 万美元，用于公平地改善高等教育学生的成绩。这些投资支持了 12 个州的 22 名受助人，包括两所历史悠久的黑人学院和大学和 16 所少数族裔服务机构。
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