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教师可以从 Trevor Noah 的智慧中学到什么
我从 Jay Shetty 的 On Purpose 播客最近一集中对 Trevor Noah 的采访中学到了很多东西，我觉得有必要写第二篇文章。根据我在教育方面的经验，讨论的许多问题都是我可以理解的。作为一名教师，我努力确保我的 […]The post 教师可以从 Trevor Noah 的智慧中学到什么首先出现在 The Educators Room。
来源:教育工作者之间我从最近的杰伊·谢蒂（Jay Shetty）的播音中学到了很多东西，并通过Trevor Noah进行了采访，我觉得有必要写第二篇文章。根据我在教育方面的经验，讨论的许多问题是我可以与之相关的问题。作为一名老师，我努力确保我的学生知道我爱他们，并希望他们在我的课堂上感到安全。在这次采访中，诺亚介绍了与爱相比的安全性的主题。
“我们都对安全意味着什么有不同的想法……我在治疗中做出的最广泛的发现之一是……我在混乱中特别舒适……我发现了一个美丽的和平嗡嗡当我镇定时，我现在也很混乱。因此，我了解到我在大多数人没有的地方感到最安全，而大多数人都不会安全。” （Noah）’
和平在混乱中。
和平在混乱中 安全空间 舒适“我学到了很多[安全的想法]之所以出现，是因为在家庭虐待的房屋中长大，沉默意味着您不知道。任何事情都可能发生，任何时刻，正在发生的事情，您都不知道。但是，当发生某件事时，您要做的就是处理它……如果我听到枪声，那么我知道枪击事件的来源，所以我知道该跑去哪里。”
安全没有一个通用的定义。
创伤指令的灵活性可以帮助学生感到安全。
指令的灵活性可以帮助学生感到安全 灵活那么爱在哪里？
那么爱在哪里？从巴布斯的口中
从巴布斯的口中我问我的学生这个基本问题：什么更重要，安全或爱？这是他们的一些答案。
“首先，我要说安全。但是我认为真爱是[一种安全的一种形式。有人可以爱你，仍然[能够]伤害你。”
“安全，因为这是他们的工作。另外，您不能指望老师爱每个人。我的意思是来。”
反射
反射Selah