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致我的学生的公开信
我本人以给学生评分严格而闻名。这是真的。我很严厉。而且是有原因的。社会科学很难。获得分数不是你有权获得的。你必须证明你掌握了材料。你必须努力争取！其中一个 […]
来源:Lars P Syll致我的学生的公开信
2025 年 2 月 9 日 00:42 | 发表于 教育与学校 | 2 条评论 教育与学校 2 条评论我本人以对学生评分严格而闻名。这是真的。我很严格。而且是有原因的。社会科学很难。获得分数不是你有权获得的。你必须证明你掌握了这些材料。你必须努力争取！
高等教育的一个流行误解是，教授是虐待狂，他们活着就是为了给本科生造成心理创伤。也许你认为我们随机挑选学生，然后安排所有的作业，让这些学生的生活尽可能困难。随着年龄的增长，我做这件事的时间越长，我越认识到我们（教授）需要对我们的评估理念更加透明。这是如何运作的？让我们来澄清一些事情。首先，我不会“扣分”。分数是靠你自己努力获得的。两者的区别不仅仅是修辞上的，也不是微不足道的。换句话说，你从零分开始，然后通过努力获得分数。在（比如）经济学 100 中，你可以获得分数，因为你证明了自己已经获得了一定程度的经济学能力，从能够阐明基本原理（足以获得 C 级）到精通并有能力将这些原理应用于日常事务（这将获得 A 级）。我以前曾混淆了自己的无能和能力，混淆了自己的（基本）能力和精通，从而损害了自己的成绩，所以相信我：我经历过这种情况，我理解。
理解 非常 仍然Art Carden 教授致世界各地学生的信
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