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老师写给学生系列 (38)：数字拜物教
老师写给学生的信系列 (38)：数字拜物教 Annavajhula J C Bose，博士 经济学系（已退休），SRCC，德里大学 总部位于孟买的 RUPE（政治经济学研究单位）“致力于从理论和实证层面分析印度及其机构经济生活的各个方面。它旨在汇编、分析和 […]
来源:Mostly Economics教师写给学生系列 (38)：数字拜物教Annavajhula J C Bose，博士经济学系（已退休），SRCC，德里大学
教师写给学生系列 (38)： 数字拜物教位于孟买的政治经济研究单位 RUPE“致力于从理论和实证层面分析印度及其机构的经济生活的各个方面。它旨在汇编、分析和呈现信息和统计数据，以便人们了解日常经济生活的实际机制……它出版《印度经济面面观》，这是一本旨在以易于理解的术语解释印度经济生活的日常问题并将其与该国政治经济的性质联系起来的期刊。”
印度经济的方方面面您可以阅读由激进学者起草的出版物，以了解对印度经济和社会正在发生的事情的批判性反思。
例如，多亏了这个智库，我们了解了两种观点（同时是查尔斯狄更斯的《双城记》中最好的和最坏的时代）关于印度 2014-24 年数字化高峰期的故事。
双城记这一时期高速数字化的主角提出了新印度的辉煌故事。
例如，世界银行对一首新熊彼特主义的歌曲很着迷：“技术可以带来变革。印度的 Aadhaar 等数字身份识别系统通过克服复杂的信息问题，帮助有意愿的政府促进弱势群体的融入……数字身份证通过为数百万穷人提供官方身份，增加了他们获得一系列公共和私人服务的机会。”而根据其姊妹组织国际货币基金组织的说法，
鉴于上述故事和反故事，您站在哪一边（就像 Ani DiFranco 报道伟大的美国民谣歌手、作曲家、音乐家和社会活动家 Pete Seeger 一样）？
参考
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