L&D 的 70-20-10 模型:它的含义以及它在远程工作时为何重要

当您将 70-20-10 模型应用于远程工作时,您将创建一种支持每个人成长和发展的引人入胜的学习文化。如果您想了解如何做到这一点,这里就是正确的地方。本文首次发表于 eLearning Industry。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客

什么是 70-20-10 学习与发展模型?

您是否曾经参加过一门课程,花了数周或数月的时间学习,却发现其中的大部分信息在现实生活中用不到?这是因为传统的学习方式通常要求人们坐在教室里或观看视频讲座,而这种学习方式并不总是足够的。它给我们知识,但并不总是帮助我们应用它。这就是 70-20-10 学习与发展 (L&D) 模型的用武之地,尤其是对于远程工作者而言。这是一种学习方法,使学习者能够以有意义且适用于现实生活的方式获得技能。最好的部分是,它与我们自然学习的方式完全一致,这使它从其他学习理论中脱颖而出。

远程工作者

它是如何做到的?它不注重正规教育,而是强调边做边学和向他人学习。基本上,70-20-10 的 L&D 模型声称,我们最好的学习方式是 70% 来自于经验,包括实际工作、解决问题和实验;20% 来自于通过导师、反馈和与他人交谈的社交互动;10% 来自于正规教育,即课程、研讨会和培训。这使得学习者更积极地参与他们的成长之旅,最终帮助他们更快地获得技能,更长时间地保留知识,并变得更能适应他们所面临的任何角色、行业或挑战。

该模型基于 1996 年进行的一项调查,该调查要求近 200 名高管报告他们认为自己是如何学习的。 [1] 他们中的大多数人回答说,他们是从实践经验而不是传统教育中学习的。从那时起,它就被各行各业的公司和讲师广泛用于培养真正持久的技能。下面,我们将分解 70-20-10 的 L&D 模型的概念,看看为什么它与远程工作相关甚至必要。

L&D 70-20-10 模型的关键组成部分

70% 边做边学

20% 向他人学习

社会学习

10% 正式学习