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可下载的幻灯片共享30个“重点问题”我们的导师与他们的受训者一起使用
我写了很多关于同伴导师的重要性（请参阅让年龄较大的学生指导年轻学生的最佳资源）。在过去的十五年左右的时间里，我的IB知识理论学生一直是九年级学生（以及年长的新移民学生）的导师。每个星期四，他们走[…]
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客我写了很多关于同伴导师的重要性（请参阅让年龄较大的学生指导年轻学生的最佳资源）。
让年龄较大的学生指导年轻学生的价值和实践的最佳资源在过去的十五年左右的时间里，我的IB知识理论学生一直是九年级学生（以及年龄较大的新移民学生）的导师。 每个星期四，他们都会与受训者同行大约十分钟，并且还完成了与老师共享的对话的简短报道。
在那些日子里，当他们在上课开始时进入我的房间时，当天的对话中有一个幻灯片分享一个“焦点问题”。 学生知道用手机拍照。
您可以在此处下载幻灯片，并在这一年中使用的三十个焦点问题。
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