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美国教育部Tattle-Tale Line：让我们用真相淹没它 为美国教育部的积极进取的常见问题解答打扮
在另一次试图将联邦政府武器武器化，以防止多样性，公平和包容性（DEI）在教育方面的努力，美国教育部（敦促妈妈自由和其他极端极端主义团体敦促妈妈）推出了“停止dei dei Portal”（https://enddei.ed.gov）。该纳税人资助的单车线旨在邀请对公立学校，大学和…继续阅读美国教育部的匿名投诉：让我们用真相淹没它
来源:Julian Vasquez Heilig的隐匿不平等在另一次试图将联邦政府武器武器化，以防止多样性，公平和包容性（DEI）在教育方面的努力，美国教育部（敦促妈妈自由和其他极端极端主义团体敦促妈妈）推出了“停止dei dei Portal”（https://enddei.ed.gov）。
https://enddei.ed.gov这条纳税人资助的单打线旨在邀请对公立学校，学院和大学的匿名投诉，这些公立学校，大学和大学正在积极致力于为所有学生创造包容和公平的环境。他们的目标？为了激发恐惧，恐吓教育者并拆除了解决教育中种族，性别和社会经济不平等的努力。
让我们清楚：这不是停止歧视，而是关于消除它的沉默努力。
但这是事实：如果该门户网站确实是为了解决歧视，那么请确保它可以实现这一目的。
让我们转到表：报告真实的歧视
如果教育部想要歧视的报告，让我们准确地给他们。但是，让我们报告真实的，有记录的歧视案例，这种案例实际上每天都会伤害学生和家庭，尤其是在受过监管的宪章和凭证资助的学校中。
这是他们不想报告的，但是我们应该用：
1。对残疾学生的歧视
•许多宪章和代金券学校系统地将残疾学生排除在外，要么拒绝提供必要的住宿或通过歧视性纪律政策将其推迟。
•特殊教育学生在凭证计划中经常在转移到私立学校时失去联邦保护（IDEA）。
•一些学校拒绝接纳需要其他支持的学生，从而有效地将残疾学生与同龄人隔离开来。
📌如果您或您认识的某人经历了此事，请在此处报告：https：//enddei.ed.gov