自从学校关闭并转向美国的远程学习以来，大约五年已经过去了，但大流行对教育的损失持续。学生仍然落后于学术上的地方。在2019年至2022年期间，关于NAEP的全国教育进步评估（称为NAEP）的八年级数学评分下降了8分，对于该测试的最低10％的学生，学习损失在2022年至2024年之间增长了70％。行为问题和心理健康问题之间的增长了70％，这在大流行期间仍然是持续的挑战。一些孩子根本没有回到学校。大流行刺激了激进组织的成立，加剧了教师的不满和儿童保育人员短缺，并为正在进行的远程学习提供了动力。我们知道这些变化影响了父母，学生和教育工作者，现在我们需要收到您的来信。阅读：10个生命，5年后：大流行如何改变了这些父母，孩子和教育工作者的未来，我们想知道大流行如何改变您的生活和社区中的教育。填写以下表格，与我们的员工分享您的经验。如果您喜欢电子邮件，则可以通过editor@hechingerreport.org写信给我们。我们可能会在我们的网站上发布您的提交。在这里写信给我们时，您可以回答一些问题：大流行如何改变您（或您的孩子的教育轨迹）？当您第一次学习学区或大学搬进远程学习时，这是什么样的？您是否仍然感受到大流行的影响？如何？ 这个关于远程学习的故事是由Hechinger Report（一个非营利性独立新闻机构介绍的，侧重于教育中的不平等和创新）。注册我们的新闻通讯。Hechinger报告提供了有关所有读者免费的关于教育的深入，基于事实的，公正的报告。但这并不意味着它可以免费生产。我们的工作使教育工作者和公众通知学校的紧迫问题