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大学需要拥抱AI，以防止技能差距扩大，教授说
菲律宾大学必须专注于将人工智能（AI）整合到教学中，以防止在马德里教授的IE大学中，以防止就业市场中的技能不匹配。
来源:《BusinessWorld》_经济BW文件照片
Beatriz Marie D. Cruz，记者 Beatriz Marie D. Cruz， 记者 菲律宾大学必须专注于将人工智能（AI）整合到教学中，以防止在马德里教授的IE大学中，以防止就业市场中的技能不匹配。 “如果大学不适应，AI将使不匹配变得更加严重，因为您将拥有AI在多个商业功能中的工作环境，IE大学的教务长ManuelMuñiz在上周的简介中告诉商业。 BusinessWorld 根据《教育技术公司教育公司》（Education Technology Technology Company）发表的“高等教育2025年”报告，他们的机构正在有效地准备在生成AI驱动的世界中工作。 “但是，如果大学适应并将技术带入，并且他们教学生如何以富有成效的道德方式等方式使用它，那么他们将吸引工作场所需求量很高的毕业生。” 穆尼兹先生说，大学必须避免使用AI的“竞争心态”。 “如果大学认为他们的学生与该工具竞争……这是一个问题，因为一旦您的学生毕业了工具不存在的世界，您的学生就永远不会生活在一个世界中。”他在媒体简报上说。 fi “当这些工具在2022年和2023年发布时，第一个反应是，‘男孩，这是窃，我们将禁止它。’”穆尼兹先生说。 “但这是一个错误，因为我认为我们不应该建立与您的毕业生将要居住的世界完全不同的学习空间。因此，我们的态度一直是“我们需要夺走世界，我们需要利用这些技术来学习。” 大学还将优先考虑体验式学习，并利用人文分析AI和其他技术的影响。Beatriz Marie D. Cruz，
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菲律宾大学必须专注于将人工智能（AI）整合到教学中，以防止在马德里教授的IE大学中，以防止就业市场中的技能不匹配。“如果大学不适应，AI将使不匹配变得更加严重，因为您将拥有AI在多个商业功能中的工作环境，IE大学的教务长ManuelMuñiz在上周的简介中告诉商业。
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根据《教育技术公司教育公司》（Education Technology Technology Company）发表的“高等教育2025年”报告，他们的机构正在有效地准备在生成AI驱动的世界中工作。
“但是，如果大学适应并将技术带入，并且他们教学生如何以富有成效的道德方式等方式使用它，那么他们将吸引工作场所需求量很高的毕业生。”
穆尼兹先生说，大学必须避免使用AI的“竞争心态”。“如果大学认为他们的学生与该工具竞争……这是一个问题，因为一旦您的学生毕业了工具不存在的世界，您的学生就永远不会生活在一个世界中。”他在媒体简报上说。
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“当这些工具在2022年和2023年发布时，第一个反应是，‘男孩，这是窃，我们将禁止它。’”穆尼兹先生说。“但这是一个错误，因为我认为我们不应该建立与您的毕业生将要居住的世界完全不同的学习空间。因此，我们的态度一直是“我们需要夺走世界，我们需要利用这些技术来学习。”大学还将优先考虑体验式学习，并利用人文分析AI和其他技术的影响。