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上升的环境领导者计划为政策制定的下一代专家做准备
环境挑战太复杂了，无法解决一学科。作为一项独特计划的一部分，斯坦福大学的学生具有从工程，生物学，商业和法律等领域的专业知识，正在学习如何产生政策影响。
来源:斯坦福新闻为极端天气做准备，确保公平获得清洁水以及其他复杂的环境挑战需要多学科的方法。斯坦福伍兹环境研究所不断上升的环境领导者计划（RERP）为下一代专家做好准备，以影响各级决策的实践和有效解决方案。 2025年的研究员队列证明了解决环境问题的跨学科性质，从而将工程，生物学，商业和法律等领域的专业知识汇集在一起。
上升的环境领导者计划“大多数人都以这样的假设，即良好的政策会自动遵循良好的科学，”伍兹学院主任克里斯·菲尔德（Chris Field）说。 “ RELP为斯坦福大学的学生提供了一个偏僻的机会，以获得更细微的观点，直接从决策者那里学习。”
克里斯·菲尔德RELP体验的亮点是在华盛顿特区的“新兵训练营”和加利福尼亚州萨克拉曼多的“新兵训练营”中亲身接触决策过程。这些新兵训练营是三到四天的大规模课程，其中包括研究员与联邦和州级决策者，代理商官员和环境倡导者之间的会议。这些经验为环境治理的复杂性和影响变化的途径提供了宝贵的见解。
relp为研究员提供了浏览科学与政策复杂交集所需的技能和网络。通过该计划的严格培训，研究员磨练了他们将复杂思想传达给非专家观众，与决策者互动并发展战略领导能力的能力。
AAAS 加利福尼亚科学技术委员会