详细内容或原文请订阅后点击阅览
将教育作为一项公民权利：我返回NAACP领导力
这是一个深刻的荣誉，还有一种全圈的感觉 - 我分享了这一消息：我已经与国家NAACP一起回到了民权领导。我将与全国教育委员会主席Adora Obi Nweze博士一起工作，随着我们在全国范围内扩大和执行对教育公平的大胆愿景。作为一个……继续阅读作为一项民事权利的收回教育的人：我返回NAACP领导
来源:Julian Vasquez Heilig的隐匿不平等这是一个深刻的荣誉，还有一种全圈的感觉 - 我分享了这一消息：我已经与国家NAACP一起回到了民权领导。
我已经与国家NAACP一起回到了民权领导。我将与强大的国家教育委员会主席Adora Obi Nweze博士一起工作，随着我们在全国范围内扩展和执行对教育公平的大胆愿景。作为一个整个职业生涯，都在研究和面对教育领域的系统性不平等的人时，这个机会不仅仅是专业人士，而且是个人的。
多年来，我很幸运能够担任NAACP的加利福尼亚州和肯塔基州会议的教育主席和执行委员会。从组织全州政策论坛，到推动特许学校监督的问责制，再到在州和DC中推进股票立法，我亲眼目睹了NAACP向权力说出真相的权力，尤其是当当地社区在桌子上塑造信息时。
教育主席以及NAACP的加利福尼亚州和肯塔基州会议的执行委员会现在，在国家一级，我们正在建立更大的东西：💥一项运动不仅捍卫公共教育，而且将其作为正义场所。
防御 回收 分析 激活作为学者，倡导者以及前院长和教务长，我经常警告说，教育政策辩论经常被不平等掩盖，这是由不反映我们价值观或现实现实的议程驱动的。这就是为什么我对这项新的国家工作如此充满活力，以帮助塑造叙事，挑战诸如2025项目的挑战回归改革，并为公平不是可选而是必不可少的未来而倡导。
塑造叙事我们有工作要做，这是值得做的。
- 朱利安