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衡量儿童音乐性的问卷可以在教育中提供针对性的支持
儿童的音乐能力以不同的速度发展,并且并非总是相同的。但是哪些因素起着作用?德国法兰克福市法兰克福市Max Planck经验美学研究所(MPIEA)的研究人员已经开发了一份问卷来评估3至10岁儿童的音乐性。
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儿童的音乐能力以不同的速度发展,并且并非总是相同的。但是哪些因素起着作用?德国法兰克福市法兰克福市Max Planck经验美学研究所(MPIEA)的研究人员已经开发了一份问卷来评估3至10岁儿童的音乐性。
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