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变革的能力 - 为数字学习期货做准备
Wonkhe和Kortext一直在与部门领导者和专家聊天，以了解机构需要做些什么来实现其数字学习和教学野心。詹姆斯·格雷（James Gray）和黛比·麦维蒂（Debbie McVitty）击中了钥匙笔记
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治数字化转型是高等教育机构的持续旅程，但是当前时刻有些独特。
财务不确定性，不断变化的学生参与模式以及人工智能的地震到来是指高等教育学习和教学的未来以及一种数字学生体验，这些经验肯定会在当前的实践中具有一些共同的核心元素，但在许多方面可能看起来相当不同。
目前，我看到自己和我的同事们试图坚持我们一直做的事情以及我们一直都知道的。我确实认为，我们所做的工作以及我们如何教我们的学生的整个未来，以及我们教给学生的知识将在接下来的五年中加速和变化。机构负责人机构负责人
在过去的六个月中，我们与行业领导者和专家的对话表明，有一个雄心勃勃的雄心，可以建立一致，包容和引人入胜的数字学习环境，并在战略上更具策略性地部署数据。正确地将其打开了各种可能性，以扩大高等教育的影响力并在参与模型中进行创新。但是，未来的变化需要各种技术能力和工作实践，机构说，它们受到遗产系统，组织孤岛和缺乏统一愿景的阻碍。
过时的系统不会“互相交谈”，并且在文化层面上，部门和中央团队也不会“互相交谈”，或者可能难以找到通用语言。而且，许多人认为技术不会使生活更轻松，而是觉得技术会产生重要的效率低下，迫使员工花费更多的时间在行政任务上，而更少的是真正重要的事情。
变革的能力 - 为数字学习期货做准备