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当早期学习成为变革的催化剂时
早期学习在教育中占据中心地位，这是有充分理由的。随着全国各地的学校面临资源限制和潜在的教师...
来源:EdSurge早期学习正处于教育的中心阶段，这是有充分理由的。随着全国各地的学校面临资源限制和潜在的教师短缺，对幼儿教育的创新方法取得了令人印象深刻的结果。通过使用数据指导教学，建立社区联系并专注于为学生提供针对性的帮助，一些地区的学习成绩方面都有显着的转变。教育者可以从这些成功案例中学到什么？
为了探索早期学习的有效策略，Edsurge与Marlin独立学区（ISD）校长Darryl Henson博士进行了交谈。亨森（Henson）毕业于德克萨斯大学奥斯汀分校获得基础教育学位，涵盖了德克萨斯州的多个年级和角色：各个地区的教师，教学教练，校长，校长和副总监。自2020年5月以来，他领导了Marlin ISD，将其从他所谓的“州最佳秘密”转变为德克萨斯州及其他地区教育卓越的光辉典范。
Darryl Henson博士 Marlin独立学区（ISD）EdSurge：Marlin ISD在您的领导下表现出了显着的学术成长。早期学习如何促进这种转变？
EdSurge：Marlin ISD在您的领导下表现出了显着的学术成长。早期学习如何促进这种转变？ Henson： 得克萨斯州整个州的最高学术增长 阅读鸡蛋 数学 3P学习早期扫盲是所有学生的基础，并且是Marlin ISD的重点。早期干预很重要。如果一年级学生处于二年级的水平，则落后两个年级，但是赶上它们还为时不晚。我们不会等到三年级或四年级；我们很早就干预。