DFE提供宣言并提高教学标准的三十种方法

很快有一天,DFE将需要阐述其将如何兑现其“提高英格兰大学的教学标准”的承诺。吉姆·迪金森(Jim Dickinson)搁置了一分钟的钱

来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治

在某个时候,我们可能会从教育部(DFE)中获得一些实际的高等教育政策,而不是在市场的“长尾”上进行无尽的镇压。

有传言称(下一个)TEF延迟,我们可能会认为部长会对这一延误产生兴趣,以及对“提高教学标准”提供的签名宣言承诺。

这一切都提出了一个问题 - 工党在教学方面的议程应该是什么?它如何意识到?它会拉什么杠杆?

当然是这样的情况,无论议程,都需要正确的资金系统(对于学生和提供者)和监管架构 - 这些都将始终主导讨论。

,但您也想认为还有其他事情。

将QAA恢复为英格兰的指定优质机构

一个不错的开始 - DFE应该发出部长指导,指导学生(OFS)将QAA重新设计为主要质量保证机构。 QAA长期以来一直保持国际信誉和与欧洲标准保持一致 - 自英国脱欧以来,英格兰一直在稳步发展。

将QAA重新指定为主要质量保证主体

这不仅是一个技术问题 - 它威胁着全球教育流动性在不断提高的那一刻,威胁着国际对英国资格的认可。 OFS试图独自研究质量 - 实验失败了。承认它没有羞耻。

重新建立定期审查和增强期望

dfe应指导通过监管指导制定定期审查的要求,并为QAA提供资金,以开发适合英格兰环境的新增强框架。

废除当前的TEF并仅基于指标实现主题级tef

基于指标的TEF框架在主题级别运行 根据DMCC ACT 需要改进

对挣扎的法规,增强兴旺的

要求出版外部检查员报告

学生真正想要的一个。