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德克萨斯公立大学正在唤醒电话
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来源:曼哈顿政策研究所信息州参议员布兰登·克雷顿（Brandon Creighton）（SD-4）于3月13日提出了37号参议院法案。如果要通过，德克萨斯州立法机关将建立一个通识教育审查委员会，任务是检查当前在德克萨斯公立大学获得通识教育学分的课程。该委员会调查的结果将每年在线公开提供。
参议院法案37得克萨斯州公立大学的通识教育要求迫切需要这种审查。
通识教育要求应该为学生提供全面，严格的教育，使他们面临不同的观点并增强了批判性思维能力。但是德克萨斯大学滥用了这一任务。现在，“各种观点”意味着与严肃的教学法中的激进课程混合。现在，“批判性思维能力”看起来像是向社会正义意识形态注入核心课程，换句话说，马克思主义批判理论。
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Neetu Arnold是曼哈顿研究所的保尔森政策分析师。
Neetu Arnold是曼哈顿研究所的保尔森政策分析师 Neetu Arnold