详细内容或原文请订阅后点击阅览
你为什么不读？学生的课程
我认为可能对他人有用的另一篇文章。毕竟，我们都面临着许多终止阅读的人，他们是按选择或通过情况而花费的时间。那些孩子或成年人很有可能有很多好心的成年人试图帮助……继续阅读为什么不读？学生的课程
来源:Pernille Ripp我认为可能对他人有用的另一篇文章。毕竟，我们都面临着许多终止阅读的人，他们是按选择或通过情况而花费的时间。这些孩子或成年人很有可能有很多善良的成年人试图帮助他们重新与阅读联系。但是我们真的挖了为什么吗？而不仅仅是一个关于调查方式的问题。因此，如果您正在寻找一些灵感，也许这些想法会有所帮助。
我的学生应该每天阅读20分钟左右。也许你也是。
大多数没有。
他们去课后护理，玩视频游戏，与朋友玩 - 孩子们过着充实而忙碌的生活时倾向于做的所有事情。许多人似乎也没有因为缺乏外部阅读而感到困扰。
毕竟，阅读只是您在学校上学的事情。
，即使在二年级的水平上，这是非常了不起的，那些经常阅读的孩子和那些没有经常阅读的孩子之间的差异有多巨大。那些在课堂外读书的人会在课堂上突飞猛进。他们带来了言语，想法和联系，而不是课程计划的一部分，但现在正在塑造他们的学习。它显示了拥有识字生活的好处，以及当某人没有同样的机会时会发生什么。
那些还没有发现很多阅读喜悦的人，或者父母没有帮助他们为阅读（或在某些情况下迫使他们）的时间 - 也在成长。但这是不同的。更多停止。有更多的混乱，更多的差距，更多的知识可以简单地遇到大脑。
一如既往，我很好奇。
为什么不呢？
为什么尽管他们可以访问书籍，他们在学校的阅读时间，接触真正的阅读榜样以及随之而来的所有美好事物，但他们仍然没有阅读？
它是选择吗？是生活环境吗？
所以这是当今讨论的核心：您为什么不读？
你为什么不读？ 不是 每个学生都得到其中一张海报， 是！ 真的