Course ‘sounds like the result of a prank,’ medical reform group says​The University of Minnesota regularly offers a course titled “Intersectional and Decolonizing Approaches to Transgender Health,” as part of several graduate degree programs.This fully online, three-credit course is part of the Transgender and Gender Diverse Health Certificate program and the Master’s of Professional Studies in Sexual Health.According to the university website, the course uses an “intersectional approach”并检查“性别多样性人群的系统性边缘化”。该课程还介绍了“医疗保健中多种性别和性别身份的历史病理学”。鼓励学生进行严格评估与“性别认同，性取向，出生时分配的性别和性别的性别和性别表达的性别”有关的偏见和“西方假设”。该学者没有回应已通过电子邮件的评论请求，也没有在过去一个月由大学修复程序留下的语音邮件。修复程序要求骑手（如图）提供课程提纲的副本，“非殖民化”医疗保健的意思是什么，以及班级是否会探讨有关跨性别药物和手术的安全性和效率的当前辩论。该修复程序还与其他讲师泰米·卡索（Taymy Caso）发表了评论，但教授没有回应。Rider使用“他们/他们”的代词，并对“交叉性，改善各种健康差异，性健康和愉悦的各种健康差异，性健康和愉悦，使司法正义，系统变化和社会正义的倡导者的研究委员会的研究委员会批评医学改革局的批评，使司法司法局势促进了医学改革的批评。 “听起来像是恶作剧的结果：‘我们可以纳入一个课程描述多少左派流行语？'”当被问及关于跨性别医疗保健的课程应涵盖什么时，金斯伯里说，应该“认真地应对围绕Min