一年的《公共学者》教会了我什么

“公共学者”的一年教会了我什么 Sara Brady星期三,09/02/2026 - 03:00 AMA 年与编辑、代理人和学者的对话告诉我,突破需要实用的知识并记住如何教学。作者:Susan D’Agostino

来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客

一年前,我创办这个专栏的前提是公众想要学者知道,学者想要分享,但两者之间存在差距。因此,我向专栏编辑、文学经纪人、图书编辑和出色完成这项工作的学者询问了如何弥合这一分歧。我想我应该收集一袋小费,我做到了。但我也发现突破需要两件事,而很多建议只提供一件事。

突破一半是务实。这是一个可以解决的信息问题,因为许多看门人都会发布明确的宣传指南,说明专栏或书籍提案必须完成的任务。一些有前途的公共奖学金没有成文,因为学者们忘记了如何打开大门。

另一半不太具体。 《美国时事通讯来信》一书的作者、历史学家希瑟·考克斯·理查森建议,学者们需要记住如何教导没有义务继续倾听的听众。这个想法引起了我的共鸣,因为我仍然通过回顾我十年的教学经验来测试我的草稿,尤其是那些不能容忍糟糕的阐述或无聊的学生。迈克尔以前的学生毫不犹豫地脱口而出:“教授,你完全没有道理!”另一位是詹妮弗,她比较沉默寡言,从她的脸上可以看出她理解的程度。他们想要理解并感到惊奇,就像另一位学生 Suman 一样,当他完成 1 + 1 = 2 的严格证明的那天,他无法掩饰自己的喜悦。所以,在今天提交我的草稿之前,我问,Michael 会说出来吗?詹妮弗会显得很困惑吗?苏曼会微笑吗?然后,我相应地修改。

一个学者如果在为公众写作时不发挥自己的教学本能,那么就有可能写出技术上正确的故事,但很少有读者读完。不了解提交流程的人不会收到编辑的回复。一年多来,本专栏一直认为那些想要为公众写作的人同时需要两者。以下是根据您可能需要的内容进行的回顾。

写之前

我们有时告诉自己,应该由更有资历或更能言善辩的人先走。 “不要等待为公众写作的许可”有助于打消这种疑虑。

由于这项工作需要燃料,“32 个驻地为你的写作梦想提供燃料”指出了一些地方,其中许多都是免费的,学者们可以在那里找到为公众写作所需的时间。

守门人的《论工艺》

两篇文章对专栏文章本身进行了剖析:“什么造就了一篇伟大的专栏文章?《洛杉矶时报编辑解释》”揭示了观点编辑菲利普·格雷如何做出决定,而“专栏文章如何玩持久的说服游戏”解释了观点文章如何改变思想,即使在两极分化的情况下也是如此。

在“什么是一本伟大的图书提案?文学代理人的解释”中,代理人 Kayla Lightener 列出了提案必须完成的任务,而“3 位大学出版社编辑,6 个出版问题”收集了三位编辑的坦率回答,他们决定向读者提供哪些书籍:牛津大学出版社的 Daniel Taber-Hewett、普林斯顿大学出版社的 Diana Gillooly 和北卡罗来纳大学出版社的 Andrew Kinney。

在“为什么我与不想要我的书的文学经纪人签约”中,我讨论了我与我的经纪人 Curious Minds 的 Marissa Koors 合作的经历,她对我的手稿提出了质疑。

公共学者自己的教学本能

许多学者表示,为公众写作重新点燃了他们最初的学科兴趣。

一位受欢迎的公众学者的最后一句话

历史学家大卫·佩里 (David Perry) 在《不要让巨魔让你离开专栏》一书中分享了“起草一篇专栏文章感觉就像在周一上午 8:30 上课一样。”佩里认为,专栏文章比课堂教学提供了更多的控制权,学生可能会分享或歪曲你的课程。

在《一位学者如何在校园内外为民主而战》一文中,政治学家乔纳森·贝克尔为他的学生们塑造了公民参与的模型:“如果我们认真对待自己作为教育者,如果教育与民主之间的联系是有意义的,那么我们就有责任采取行动。”此后,贝克尔在《纽约时报》上发表了一篇专栏文章:“特朗普政府对第 26 条修正案有什么看法?”

跨学科(经济学、文学、法律、科学等)的学者在“特朗普试图压制批评者。这些学者正在反击”中示范了如何将他们的教学技能运用到公共空间。通过这样做,他们在充满忧虑的时期就重要的话题提供了细微差别。

在“希瑟·考克斯·理查森聆听公共学者音乐”中,这位拥有超过 300 万时事通讯订阅者的著名历史学教授告诉我,“整个项目的理念是,我们作为 2026 年世界上的人类,都是一场对话的一部分,试图确定我们周围正在发生的事情。”这是我发现的对公共奖学金最好的描述。

如果您处于两部分过程中的某个阶段——将公共奖学金视为教学和学习如何突破——我想听听。要留在对话中,请订阅每月第一个星期一发送的公共学者通讯。您将了解专栏中每篇新文章的信息,以及幕后写作技巧和其他学者在公共场所发出自己的声音的新闻。您的专业知识来之不易。如果您更广泛地分享它会发生什么?

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Susan D’Agostino 是一位数学家,她的故事曾发表在《大西洋月刊》、《BBC》、《科学美国人》、《华盛顿邮报》、《洛杉矶时报》、《连线》、《广达》等主流媒体上。她的下一本书《数学如何拯救你的生命》将由 W. W. Norton 出版。