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教学不应该成为失业者的最后手段 |字母
鲍勃·艾普顿 (Bob Epton) 和莉莉·邦德 (Lily Bond) 对一封建议年轻人如果很难找到其他工作就应该成为教师的信表示反对。令我惊讶的是，你们没有发表任何信件来回应露丝·布兰登 (Ruth Brandon)（6 月 18 日）的建议，即找不到工作的年轻人应该从事教学工作。 “能者做，不能者教”这句话是有毒的，它助长了这样一种观念，即教师职业是最后的手段，不需要什么技能。这解释了为什么老师经常受到鄙视。与其他欧洲国家相比，教师职业需要高资格、高薪和高度尊重。教学是一项异常困难的工作，除了扎实的学科知识之外，还需要多种技能。我们都希望我们的孩子不仅有“好”老师，而且有“鼓舞人心”的老师，而不是那些一无是处的人。如果我们最聪明、最优秀的毕业生的首选职业是教师，而只有那些在其他地方找不到工作的人才能进入银行业，那该多好啊。 鲍勃·埃普顿布里格，林肯郡 继续阅读...
来源:教师网络 | 卫报教育博客令我惊讶的是，您没有发表任何信件来回应露丝·布兰登（6 月 18 日）建议找不到工作的年轻人应该从事教学工作的建议。 “能者做，不能者教”这句话是有毒的，它助长了这样一种观念，即教师职业是最后的手段，不需要什么技能。这解释了为什么老师经常受到鄙视。与其他欧洲国家相比，教师职业要求高资格、高薪且备受尊重。
教学是一项异常困难的工作，除了扎实的学科知识之外，还需要多种技能。我们都希望我们的孩子不仅有“好”老师，而且有“鼓舞人心”的老师，而不是那些一无是处的人。如果我们最聪明、最优秀的毕业生的首选职业是教师，而只有那些在其他地方找不到工作的人才能进入银行业，那该多好啊。
鲍勃·艾普顿林肯郡布里格
露丝·布兰登 (Ruth Brandon) 的建议不仅迎合了“那些不会教书的人”这句非常令人反感的格言，而且还表明教学中并不存在任何特别具体的技能。我是一名合格的教师，由于班级人数减少和大量教师申请，我一直在布莱顿和霍夫（以及其他数百人）努力寻找工作。英国大多数城镇都存在教师过剩和儿童不足的情况，这使得这个建议更加荒谬。
莉莉邦德东萨塞克斯郡霍夫