详细内容或原文请订阅后点击阅览
法官推翻了 ED 的“专业”学位定义，可能会帮助学生借款人
法官推翻了教育部的“专业”学位定义，可能会帮助学生借款人 Ryan Quinn 周四，06/25/2026 - 01:29 PM 裁决称，教育部通过添加严格限制哪些学位有资格获得更高联邦学生贷款借款上限的标准，违反了国会的指示。Byline(s)Ryan Quinn
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客教育部于今年春天早些时候发布了该规则。
Celal Gunes/Anadolu/Getty Images
一名联邦法官推翻了教育部严格限制研究生获得更高联邦学生贷款借款限额的规定，这对于大学、健康倡导团体和其他人来说是一次胜利，他们认为该政策可能会阻止学生获得高级护理学位和追求其他重要职业。
周三深夜公布的这项裁决主要关注国会《美丽法案法案》中“专业”学位的定义，以及该部门在发布实施该法律的规则时如何缩小这一定义。美国哥伦比亚特区地方法院法官 Beryl A. Howell 称该部门的做法是“误导的”。
“国会对于‘专业学位’的含义再清楚不过了，”豪厄尔写道，并表示 ED 偏离了这个含义。
关于该规则的诉讼尚未结束——豪厄尔在技术上保留了该规则“等待该诉讼的最终解决”——并且 ED 周四没有就将如何回应这一决定接受采访。目前尚不清楚哪些项目将被教育局视为专业，从而有资格获得更高的贷款上限。贷款限额于 7 月 1 日生效。
在给《高等教育内部》的一封电子邮件中，该部门仅表示“该命令允许 ED 执行法定专业学位定义和贷款上限。ED 正在审查该命令并将采取适当行动。”
专业学位的法定定义是“表示完成特定专业开始实践的学术要求以及超出学士学位通常要求的专业技能水平的学位。通常还需要专业执照。”
斯莱戈法律集团 (Sligo Law Group) 合伙人乔西·埃斯科·斯金纳 (Josie Eskow Skinner) 在给《高等教育内部》的一封电子邮件中表示，教育部没有时间制定新规则，因此“法规中的语言将成为主导。”