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Reed Hastings 谈人工智能与其他教育技术的区别
Class Disrupted 是一个教育播客，作者 Michael Horn 和 Futre 的 Diane Tavenner 与教育工作者、学校领导、学生和学校社区的其他成员进行对话，调查大流行后教育系统面临的挑战以及我们应该走向何方。通过添加书签查找每一集 [...]
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Class Disrupted 是一个教育播客，作者 Michael Horn 和 Futre 的 Diane Tavenner 与教育工作者、学校领导、学生和学校社区的其他成员进行对话，调查大流行后教育系统面临的挑战以及我们应该走向何方。通过为 Class Disrupted 页面添加书签或在 Apple Podcasts、Google Play 或 Stitcher 上订阅来查找每一集。
在这一集《Class Disrupted》中，Netflix 创始人里德·黑斯廷斯 (Reed Hastings) 与迈克尔·霍恩 (Michael Horn) 和黛安·塔文纳 (Diane Tavenner) 一起讨论了他数十年的教育改革历程，以及教育改革的各个章节如何塑造了他对人工智能塑造空间的看法。本集反思了过去教育举措的缓慢进展和挫折，深入探讨了利用人工智能来加速、基于掌握的学习和全球影响的潜力和紧迫性。里德分享了他认为重塑传统课堂对教育科技企业家的意义。
收听下面的剧集。完整的文字记录如下。
Michael Horn：还记得 Reed Hastings 在本季开始时加入我们的《Class Disrupted》节目，谈论人工智能和教育是多么有趣吗？ ASU + GSV 峰会说的太有趣了，你为什么不邀请他回来，让我们再做一次。这就是我们所做的。六个月后，黛安·塔文纳和我在亚利桑那州立大学 + GSV 峰会的舞台上欢迎里德·黑斯廷斯现场谈论人工智能、他在教育方面的不同章节、他学到的经验教训以及他认为冰球的发展方向。在由 Learner Studio 赞助的 ASU + GSV 峰会现场直播的 Class Disrupted 节目中，您可以享受所有这些内容。
黛安·塔文纳：确实如此。这就是我们想要的，一场充满活力的对话。
Michael Horn：那么我们可以联系谁呢？