介绍 Outroduction:生活词汇表的传奇

它像任何其他英语课一样开始。我和我的五年级学生列出了日记所涉及的功能。日期、介绍、观点是学生首先给出的几个内容。突然,一只手举了起来。 “结束。”一名学生自信地说。我眨了眨眼。尾声? “等等……这还是一个词吗?”我问。 “是的!”来了[…]帖子介绍:生活词汇表的传奇首先出现在教育者室。

来源:教育工作者之间

概述:

五年级学生对“outro”等词语的有趣辩论揭示了语言如何演变,以及课堂如何培养创造力、批判性思维和语言所有权。

它像任何其他英语课一样开始。我和我的五年级学生列出了日记所涉及的功能。日期、介绍、观点是学生首先给出的几个内容。突然,一只手举了起来。

“尾声,”一名学生自信地说。

我眨了眨眼睛。尾声? “等等……这还是一个词吗?”我问。

尾声?

“是的!”一阵齐声的声音传来。

眨眼间,词典被掏出,我的设备被抢走,小型调查正在进行中。果然,我们找到了它:Outro——一段音乐的结束部分。

Outro — 一段音乐的结束部分。

“这是有道理的,”我承认,“谢谢你教我一个音乐界的新词,但是我们可以在写作中使用它吗?”

这就是真正的争论开始的时候。

“为什么不呢?”有人争论道。 “这与 intro 正好相反。”“Intro 是介绍的缩写,”另一个人说道。 “那么,从技术上讲,outro 一定是……outroduction 的缩写?”

这足以引发一波笑声——但也有一些令人惊讶的敏锐逻辑。突然之间,我陷入了一场拉锯战:充满智慧、耐心和经验的 X 世代与充满自信、类比和快速的 Google 手指的 Alpha 世代。

逻辑

当他们继续争论时,令我高兴的是,他们用我自己的话来反对我:“你告诉我们不要相信 Google 或 ChatGPT 所说的一切。如果它有道理并且每个人都理解它,为什么它不能有效?”

不能

最初是写日记的活动,后来变成了关于批判性思维、语言演变和质疑规则的勇气的现场课程。

那一刻,Debono 收藏的所有帽子都让我着迷并让我思考:

产生创造力和新想法的绿帽子对我说 – 这一代人将规范哪些词语?

玩弄、实验并塑造文字的未来。 节奏 创建 红帽