大学报告人工智能课程和学位在“雇主需求”激增的情况下蓬勃发展

学生们正在迅速报名参加麻省理工学院、加州大学圣地亚哥分校和南佛罗里达大学等学校新创建的人工智能项目和专业。教育工作者和专家告诉 The College Fix,生成人工智能领域的繁荣既带来了好处,也带来了风险。据麻省理工学院的登记员称,[...]

来源:The College Fix

要点

  • 麻省理工学院和南佛罗里达大学等大学人工智能项目的快速招生反映了雇主需求的激增,麻省理工学院人工智能专业的学生在短短三年内从 37 名学生增加到 328 名学生。
  • 专家强调,教授人工智能基础知识(而不仅仅是生成式人工智能)的重要性,让学生为日益依赖人工智能技能的劳动力做好准备。
  • 人们对人工智能社会影响的担忧日益加剧,促使人们呼吁制定能够解决人工智能技术的道德和安全挑战的课程。
  • 学生们正在迅速报名参加麻省理工学院、加州大学圣地亚哥分校和南佛罗里达大学等学校新创建的人工智能项目和专业。

    教育工作者和专家告诉 The College Fix,生成式人工智能领域的繁荣既带来了好处,也带来了风险。

    根据麻省理工学院注册官的数据,人工智能和决策专业的学生人数已从 2022-23 学年的 37 人激增至 2025-26 学年的 328 人。

    麻省理工学院人工智能与决策部门教务主任 Antonio Torralba 教授表示,该专业不仅仅是教授生成式人工智能。

    “人工智能专业不仅有利于学习生成式人工智能。该专业为人工智能的许多部分奠定了基础,”Torralba 在大学向 The College Fix 发表的一份媒体声明中说道。

    “生成式人工智能是其中之一,但人工智能和决策中还有许多其他重要领域。我们的目标不是教他们成为生成式人工智能的用户;我们的目标是教给他们构建人工智能未来所需的基础,”他说。

    据《纽约时报》报道,在加州大学圣地亚哥分校,已有 150 多名一年级学生就读了该校新开设的人工智能专业。

    与此同时,本学期已有 3,000 多名学生申请南佛罗里达大学贝里尼人工智能与网络安全学院。

    此外,纽约州立大学布法罗分校专门设立了人工智能与社会系,据该系称,该系提供“七个以人工智能为重点的学士学位”。