详细内容或原文请订阅后点击阅览
新年，新心态
这是我在假期前在学校教授的研讨会的大纲，目的是让老师们兴奋地了解他们...
来源:问一个技术教师这是我在假期前在学校教授的研讨会的大纲，目的是让老师们兴奋地了解他们可以在学年的“下半年”完成什么任务。因为这是关于教学的心理方面，您可能会发现与去年的帖子有相似之处：
每年，我都会制定新年计划并忽略它们。我不承诺实现它们。我什至不检查我的进度并根据需要进行修改。我做完之后就忘记了，把它从新年待办事项清单上划掉，然后继续前进。
今年，和去年一样，我做出了一些不量化的决议，不会在我太繁忙的日程中占用额外的时间，关于我的教学心态的决议。这是我的列表：
我每个月将学习一种新技术工具
有很多。我的收件箱中收到了大量网络工具、网站、应用程序、扩展程序和链接的列表，其中大部分都被称为“我离不开的工具”。每个月，我都会选择一个并尝试一下。
需要明确的是：今天的技术教育工具与过去不同。我感兴趣的是易于使用、直观、易于区分以满足不同学生需求、免费或廉价的。任何需要投入时间学习和发挥创造力的事情都不在清单之列。我的日程安排太满，无法承担这样的承诺。而且，作为我们所做项目的一部分，我将与学生们一起真实地解开它们。
为了让我开始，请使用您最喜欢的工具添加评论 - 我应该在一月份开始使用的工具。
当学生要求更改我的课程计划时，我会答应
课程目标（例如大创意和基本问题）不应依赖于工具。我会让这成为现实。
我会鼓励合作
欢迎学生之间通过消息进行对话。我们将鼓励他们在协作开放的环境中相互学习、共同工作、分享知识。如果他们偏离主题，我会想出解决这个问题的方法（如果您想要或有建议，请在下面发表评论）。
我将更加方便地为学生和家长服务
***
我喜欢这样。