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俄勒冈大学研究评论显示，棋盘游戏可以提高孩子的数学技能
玩线性数字棋盘游戏可以提高幼儿的数学技能，只需几十分钟的游戏就能产生持久的益处。
来源:Scientific Inquirer根据俄勒冈大学 HEDCO 循证教育实践研究所的一份新报告，玩线性数字棋盘游戏（玩家沿着直线编号路径移动棋子）可以显着增强幼儿的数学技能。
更妙的是，该报告发现，只需玩几次简短的 10 分钟游戏就可能带来持久的好处。
这些发现来自对 18 项研究的荟萃分析或系统回顾，这些研究着眼于学龄前至二年级儿童的数字棋盘游戏和早期数学技能。
“我们选择这个主题是因为早期的数学技能是孩子以后在学校取得成功的有力预测因素，而且数字棋盘游戏易于使用且价格实惠，”俄勒冈大学教育学院教学中心副研究教授 Gena Nelson 说道。
这份易于阅读的报告“基于证据的游戏方式：线性数字棋盘游戏支持幼儿的算术技能”，重点关注由可靠研究支持的游戏，并从在线提供的数百种游戏创意中筛选出这些游戏。
例子包括来自马里兰大学幼儿互动实验室的 The Great Race 以及来自 DREME Family Math 和 Center for Family Math 的资源。
该报告包含指向 The Great Race 以及其他可下载游戏和资源的链接。
HEDCO 研究所的研究人员 Nelson 和 Marah Sutherland 进行了这项系统研究综述，希望将一些最佳数字棋盘游戏的功能融入到他们自己为残疾儿童设计的棋盘游戏研究中。
她说，他们根据孩子的数学技能，为家长提供不同级别和可选的数学挑战，将其融入到自己的数字棋盘游戏的设计中。
“家长对在家中与具有不同学习需求的孩子一起使用适应性数学活动的反应非常积极，”她说。