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接触并让处于逆境的家庭参与进来：支持实践的概念框架
本报告描述了 Head Start 计划所采用的做法以及他们在招募、选择和登记面临逆境的家庭时所面临的挑战。
来源:美国数学政策研究中心信息本简介介绍了 Head Start REACH 项目的概念框架，该框架确定了可能影响经历逆境家庭的资格、招聘、选拔、入学和出勤/保留 (ERSEA) 的因素。它描述了 ERSEA 策略，这些策略可能有望让有各种需求、逆境和优势的家庭参与进来，包括示例和实践来说明计划如何实现这些策略。
该简报旨在作为 ERSEA 工作人员的资源，并包括反思问题，以帮助计划工作人员和从业者反思其计划的 ERSEA 相关需求和实践。对于有兴趣研究 ERSEA 相关主题的研究人员和考虑联邦或地区 ERSEA 相关政策的政策制定者来说，它也可能有用。