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本科生研究员采用基于社区的方法来实现公平的言语治疗
对于 Gillian Weltman ’26 来说，研究并不局限于实验室。她将自己的工作直接带入社区——举办活动、筛选参与者并密切倾听那些长期得不到医疗保健系统服务的人们的心声。韦尔特曼在艺术学院主修传播科学和疾病 (CSD) 和神经科学，辅修心理学……这位本科生研究员采用基于社区的公平言语治疗方法首先出现在《今日雪城大学》上。
来源:雪城大学对于 Gillian Weltman’26 来说，研究并不局限于实验室。她将自己的工作直接带入社区——举办活动、筛选参与者并密切倾听那些长期得不到医疗保健系统服务的人们的心声。
Weltman 是艺术与科学学院 (A&S) 的沟通科学与疾病 (CSD) 和神经科学双专业，辅修心理学，目前在 CSD 助理教授 Yalian Pei 的指导下在认知沟通实验室进行研究。
Pei 是一名经过认证的语言病理学家，研究如何最大限度地提高脑外伤患者的认知沟通康复效果，以及健康沟通歧视如何影响他们的医疗保健获取和康复。
Pei 和 Weltman 正在开展“将文化适应原则融入认知沟通康复”的项目，该项目解决了言语病理学中的一个关键差距：缺乏文化定制护理。
“这项研究的长期目标是提高所有客户的言语病理学家治疗参与度和结果，无论其文化或种族背景如何，从而确保向所有人提供公平的医疗保健服务，”韦尔特曼说。
社区研究模型
为了收集见解，研究团队采用基于社区的模式，在 Westcott 社区中心、Mckinley-Brighton 小学、Cicero 社区中心、CNY 的 InterFaith Works 和锡拉丘兹犹太社区中心等地点举办参与活动。参与者来自当地疗养院、基督教青年会、小学项目和其他支持社区中心和老年人同伴项目的当地团体。
学习新技能
同样重要的是，她学会了看到更广泛的医疗保健不平等现象。