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阅读时激发欢乐
全国阅读月及时提醒我们，帮助孩子们养成良好的识字习惯，首先要让阅读变得快乐、引人入胜且易于理解。《在阅读时间内激发快乐》一文首先出现在《教育和职业新闻》上。
来源:教育和职业新闻全国阅读月及时提醒我们，帮助孩子养成良好的识字习惯首先要让阅读变得有趣、引人入胜且易于理解。
询问任何老师或家长什么可以帮助孩子成为一名自信的读者，答案很少是单独的工作表。这是节奏。这是重复。这是快乐。
研究一致表明，当儿童积极参与时，早期识字能力的发展最为强劲。根据国家识字研究所的说法，语音意识、词汇发展和反复接触语言模式是阅读成功的基础。当孩子们能够听到韵律、识别声音并以有趣的方式将字母与含义联系起来时，这些技能就会持续下去。
这就是全国阅读月的重要性。它为教室和家庭提供了一个暂停并重新专注于培养持续到三月之后的习惯的机会。但对于许多教育工作者和家长来说，准备时间是一个真正的限制。教师正在平衡课程要求和有限的教学时间。一家人都忙着忙碌的日程。我们面临的挑战是找到简单、一致的方法，使阅读成为日常生活的一部分。
运动和音乐可以帮助弥合这一差距。当孩子们拍出音节、呼应押韵的单词或表演故事时，他们正在通过多种途径加强理解和流畅性。快乐和身体参与可以提高注意力和记忆力。换句话说，当阅读充满活力时，孩子们就会前倾。
这一信念激发了我们与 GoNoodle 的官方扫盲合作伙伴苏斯博士的合作，包括推出新的苏斯博士频道以庆祝苏斯博士的生日和全国阅读月。该频道现在提供适合教育者使用的视频和可打印的教育者指南，以及旨在增强基础阅读技能的有趣且易于操作的活动。
立即开始探索 GoNoodle.com 上的免费资源 Dr. Seuss 频道