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阅读科学的下一步是什么？
阅读科学的下一步是什么？ 0Equinteromarch 26，2025a独特的教育工作者，研究人员和倡导者的聚会于2025年3月1日在华盛顿特区的Planet Word举行，这是Emily Hanford在阅读系列中的一部分。这项活动以马克·塞登伯格（Mark Seidenberg）和玛丽琳·麦克唐纳（Maryellen MacDonald）为特色，挑衅性的标题是“阅读科学的下一步？”带回家的信息无疑是强大的，尽管它可能使一些教育者在寻找与他们的课堂现实的更具体的联系。我本着扩展这次对话的精神撰写了这个博客，因为详细说明将取决于研究人员和教育工作者之间的共同工作和持续的对话。更多的教学并不一定会导致更多的LearningSeidenberg的主题演讲，即我们以明确和系统地进行阅读的努力，我们可能已经超越了对某些能力的重点。他建议，在破解阅读守则后，许多通常会发育的孩子达到“逃生速度”，此后，系统的指导可能不必要。塞登伯格说，教这些孩子“一直到月球” - 不仅效率低下，而且可能适得其反。过多的直接指导可能会挤出机会与真实的文本互动，从而促进作为读者持续成长所需的隐性学习。在倡导阅读和结构化素养科学的同时，Seidenber
来源:阿尔伯特·尚克研究所博客