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读写能力主导AI
尽管近期出现了一些波折和末日警告，人工智能仍将继续发展并成为我们日常生活的一部分，就像互联网在20多年前互联网泡沫破裂后一样。对人工智能广泛使用将使许多工作变得多余的担忧
来源:语言杂志尽管最近有些小插曲和末日警告，AI将继续发展并成为我们日常生活的一部分，就像20多年前互联网泡沫破裂后互联网一样。对广泛使用AI将使许多工作岗位过时的担忧是有道理的，但它也将为精通其操作的人创造许多机会，特别是那些能清晰传达指令并将想法分解为文字的人。这些技能不仅仅是AI素养，它们是我们通过阅读、倾听、写作和说话获得的技能——高级读写能力。
我们需要认识到AI擅长什么以及什么使它为我们最好地工作——它如何自动化平凡任务和简化流程，但不能取代视角或横向或批判性思维。
AI不会取代沟通或批判性思维，但它正在取代许多入门级工作岗位。
要充分利用AI，语言和批判性思维是先决条件
要充分利用AI，语言和批判性思维是先决条件。没有精确的语言，你就无法构建给AI指令的提示。没有仔细和批判性的审查，你也无法检查输出。所以，如果我们要为下一代的AI原生代提供成功所需的技能，我们应该专注于在初中和高中发展高级读写能力，然后增加对人文学科如英语、世界语言、语言学和哲学的关注。
在中国、香港和菲律宾，结合AI和哲学的课程正日益流行，这是由雇主对能理解和使用生成技术以及批判性评估它们的毕业生的需求所驱动的。
在法国，哲学是所有普通学术轨道高三学生必修的，大学申请者必须通过哲学考试才能通过高中毕业会考。
就在几周前，《经济学人》报道AI公司正在大量招聘哲学家，因为哲学在改善AI模型的推理能力、安全性和伦理判断方面发挥着关键作用。根据纽约联储今年早些时候发布的数据，截至2024年，美国计算机科学专业的失业率为7%，而哲学专业仅为5.1%。
这并不是说所有学生都需要专注于哲学。学习语言和文学是获得许多相同宝贵技能——理解、推理、论证和沟通——的另一条更实用的途径。
虽然我们必须继续专注于帮助所有儿童在小学早期达到基础读写能力，我们也需要认识到在学生在学校教育中进步时发展所有学生的读写能力并充分利用他们的语言资产的重要性。
为了在他们的学习和工作中有效地使用最新的技术工具，今天的学生需要阐述复杂的想法、概念和功能；理解细节和细微差别；并产出面向我们日益多语言和多元文化社会的输出。我们的教育政策制定者需要对AI成为无处不在工具的世界做出反应，鼓励学生在整个小学、高中、大学和职业生涯中发展他们的沟通和读写能力。
Daniel Ward