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学习技能对 Khan Academy 有何影响？
对教师的启示：在课堂上使用 Khan Academy 作者：Bogdan Yamkovenko 和 Kodi Weatherholtz 我们最近的准实验研究强调了 Khan Academy 对学生成长的重大影响，为教师决定如何将其融入课堂提供了宝贵的见解。研究重点：数学落后 我们知道最近的考试成绩 […] 文章《学习技能对 Khan Academy 有何影响？》首先出现在 Khan Academy 博客上。
来源:Khan Academy 博客学习技能对可汗学院有什么影响？
发布于2024年10月2日
对教师的影响：在课堂上使用可汗学院
Bogdan Yamkovenko和Kodi Weatherholtz
我们最近的准实验研究强调了可汗学院对学生成长的重大影响，为教师决定如何将其整合到他们的课堂上的教师提供了宝贵的见解。
研究亮点：
- 增量收益：鼓励学生每年专注于掌握更多技能。即使技能能力的略有提高也会导致明显的改善。例如，掌握比上一年要多的技能会导致目标增益百分比的平均增加0.5个百分点。学习差距：在汗学院实施常规练习可以帮助学生狭窄的成就差距，但了解重大改善需要一致的努力。 普遍的好处：该研究表明，所有学生，无论其背景或外部支持如何，都可以受益于对可汗学院的学习参与度的增加。