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以下是飓风海伦过后早期护理和学习的一些恢复模式
这个故事最初由 EdNC.org 发布。与北卡罗来纳州的 K-12 学校或社区学院不同，儿童保育计划并未合并……
来源:EdSurge这个故事最初由 EdNC.org 发布。
这个故事最初由 EdNC.org EdNC.org 。与北卡罗来纳州的 K-12 学校或社区学院不同，儿童保育计划并未合并到公共系统下。 这使得早期儿童计划更难获得资金并协调飓风海伦等灾难的恢复，对儿童、家庭和社区产生短期和长期影响。
幼儿返回早期护理和学习环境的时间越长，他们的家庭恢复正常工作时间的时间就越长。 幼儿依靠这种规律性茁壮成长，他们的健康发展取决于在这个关键时期与看护者和教育者建立的信任和关爱关系。
他们的健康发展在没有统一的早期护理和学习公共系统的情况下，地方、州和国家组织以及整个北卡罗来纳州西部社区的个人正在提供资源和方法来解决幼儿社区的短期需求和长期恢复。
以下是支持北卡罗来纳州西部幼儿、家庭和儿童保育项目恢复的一些模型、策略和资源。
在没有水的情况下重新开放，通常的要求
该州通过救济立法和州长罗伊·库珀 10 月 9 日的行政命令放宽了受影响县的儿童保育许可要求。
救济立法 行政命令遭受损害或无法获得服务的项目正在与儿童发展和早期教育司 (DCDEE) 的持牌儿童保育顾问合作，制定紧急计划，在不满足通常要求的情况下重新开放，但仍能保证儿童的安全。
持牌儿童保育顾问 邦康比儿童伙伴关系“我们看到了很多有创意的解决方案，”维亚尔说。