教育交流:胡佛研究所提议大规模 K-12 学校改革

Paul E. Peterson 采访了胡佛研究所杰出研究员、斯坦福大学教育成果研究中心 (CREDO) 主任 Macke Raymond。文章《教育交流:胡佛研究所提议大规模 K-12 学校改革》首先出现在 Education Next 上。

来源:Education Next 博客
教育交流:胡佛研究所提议大规模 K-12 学校改革教育未来委员会建议让教师和校长负责胡佛研究所杰出研究员、斯坦福大学教育成果研究中心 (CREDO) 主任 Macke Raymond 与 Paul E. Peterson 一起讨论教育未来委员会的一份报告,该报告旨在确定并消除 K-12 教育系统中阻碍学生成功的障碍。“我们要一劳永逸地解决”现已在 Hoover.org 上提供。最后更新时间 2024 年 11 月 12 日

教育交流:胡佛研究所提议大规模 K-12 学校改革

教育未来委员会建议让教师和校长负责

胡佛研究所杰出研究员、斯坦福大学教育成果研究中心 (CREDO) 主任 Macke Raymond 与 Paul E. Peterson 讨论教育未来委员会的一份报告,该报告旨在确定并消除 K-12 教育系统中阻碍学生成功的障碍。

“我们要一劳永逸地解决”现在可从 Hoover.org 获取。

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最后更新

2024 年 11 月 12 日

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