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未来的大师。第 2 部分
你好！我们邀请您阅读并讨论教育机器人项目 ROBBO 的制作人 Pavel Frolov 撰写的关于创客的文章的续篇。
来源:Robogeek新闻频道（关于机器人技术的俄罗斯与世界新闻）你好！我们邀请您阅读并讨论教育机器人项目 ROBBO 的制作人 Pavel Frolov 撰写的关于创客的文章的续篇。
我会成为一名创客。他们会在哪里教我？
我会成为一名创客。他们会在哪里教我？在世界各地，人们不仅在商业层面（例如英特尔就非常积极地这样做），而且还在政府层面对创客运动进行投资。因此，Foresight Fleet 成立了一个“未来创客”工作组，目标是到 2025 年创建一个拥有 1500 万创客的社区。在上一篇文章中，我写了关于谁是创客以及他们所做的令人惊奇的事情。本专栏将介绍如何成为其中一员。
“未来的创造者” 上一篇文章方法一。从错误中吸取教训
方法一。从错误中吸取教训大多数创客都是自学成才的。他们在互联网上找到必要的图表和说明，在商店购买零件并自己创建产品。对于这些大师来说，有一个开放式工作室系统 - fablabs，科学创造力所需的所有设备都集中在一个地点 - 切割机、数控机床、3D 打印机等等。进入这些空间是免费的，但前提是您创建一个开放项目并与所有人共享。
我们将此类空间的出现归功于麻省理工学院员工 Neil Gershenfeld，他于 1998 年提出了技术自由空间的概念。他在世界各地积极宣传他的想法，您可以在此处查看他的 TED 演讲。最近，在 fablab 和 hackspace 领导人的聚会（更多相关信息见下文）FAB12 上，Neil 展示了 fablab 2.0，其中实验室设备是用自己的双手创建的。顺便说一句，俄罗斯也有这样的工作室——Pavel Serikov 在顿河畔罗斯托夫的 fablab 就是这样建立的。
这里 QTechknow FabLab Polytech Fablab TVN第二种方法。从别人的错误中学习
第二种方法。从别人的错误中学习 2016 年莫斯科迷你创客嘉年华