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阿联酋利用军队物品、飞机宣传全国纪律训练 - Khaleej Occasions

UAE publicizes nationwide discipline train with army items, plane – Khaleej Occasions

阿联酋利用军队物品宣传全国纪律训练,飞机 Khaleej 场合供应 超级链接 阿联酋利用军队物品宣传全国纪律训练,飞机 - Khaleej 场合首先出现在《特种部队新闻》上。

SOGCast 025:特拉维斯·米尔斯,镜头 5 次

SOGCast 025: Travis Mills, Shot 5 Occasions

本集没有附带视频片段。请欣赏特拉维斯·米尔斯分享的他在服役期间和越南的照片。成为 Jocko Underground 的一员:https://www.jockounderground.com/subscribe 参与 Twitter/Instagram 上的对话:@jockowillink @echocharles 来自 J. Stryker Meyer 的额外内容,网址为 https://www.jstrykermeyer.com 供应 SOGCast 025:Travis Mills,Shot 5 Occasions 帖子首先出现在《特种部队新闻》上。

皇家海军对 Rattler 无人水面舰艇进行测试

Royal Navy Puts Rattler Unmanned Surface Vessels to the Test

英国皇家海军最近测试了由一群无人水面和水下船只组成的跟踪战舰,以期将其转变为一支混合海军。英国皇家海军对其自主 Rattler 无人水面舰艇 (USV) 进行了 72 小时的概念验证演习。据 10 月 31 日发布的新闻稿称,此次演习中,五艘 USV 蜂拥而至,扮演外国军舰的角色,在苏格兰海岸附近执行任务。 Rattler 是一款基于七米刚性充气船的 USV。它配备了自治包和各种其他系统和服务。每艘 USV

一种新颖的肯定性防御

A novel affirmative defense

您是否考虑过在军事法庭上以“我对慢速驾驶过敏”为危险驾驶指控进行辩护?奇怪的是,根据英国《电讯报》的新闻报道,一名皇家海军军官在布尔福德军事法庭的审判中似乎就是这么做的。他的律师还暗示乘客的指控是捏造的,或者是类似的说法。另请参阅《每日邮报》(英国)中的一篇文章。“30203611 Lt T J GALLAGHER,HMS RALEIGH”案件似乎已于 2025 年 10 月 27 日开始,并可能持续至 11 月 14 日。与美国军事法庭不同,可以发布驾驶资格取消令,以使案件结果与考虑同一罪行的民事法院的结果保持一致。

R v Allison, 2025 CMAC 3 - 军事法院对平民的管辖权

R v Allison, 2025 CMAC 3 - Jurisdiction of military courts over civilians

2025 年 11 月 6 日星期四,加拿大军事上诉法院 (CMAC) 就 R v Allison, 2025 CMAC 3 案作出判决。上诉人的律师对此并不感到意外。上诉听证会结束后,律师预计法院将推翻 R v Wehmeier, 2014 CMAC 5。法院由首席大法官 Gleason 组成的令人印象深刻的小组组成,并由 Stratas 和 Trotter JJA 陪同,但没有明确表示它正在推翻 Wehmeier。然而,从上诉人的角度来看,显然是这样的。判决书并不是特别长。一些观察家可能会对判决中缺乏有关《军人纪律守则》对平民管辖权历史的讨论感到失望。他们的失望是有道理的。同样,对这一主题

高等教育中的社会流动性如何重现不平等——以及如何应对

How social mobility in HE can reproduce inequality – and what to do about it

作者:Anna Mountford-Zimdars、Louise Ashley、Eve Worth 和 Chris Playford 在过去的三十年里,高等教育已成为解决社会不平等的首选解决方案。扩大入学机会和提高毕业生成果已被视为产生向上流动的方法……继续阅读 →

从课程到职业:为什么大学必须引领教育技能革命

From curriculum to career: why universities must lead the education–skills revolution

本博客由德蒙福特大学副教授 Ismini Vasileiou 博士友情撰写。您可以在此处和此处找到 HEPI 关于课程和评估审核的其他博客。当教育部于 2025 年 11 月 4 日发布其课程和评估审查(号称“生活和工作课程”)时,这标志着 […]《从课程到职业:为什么大学必须引领教育技能革命》一文首先出现在 HEPI 上。

改变的时刻就在:降低92后大学养老金成本

The time for change is now: reducing pension costs in post-92 universities

本博客由诺森比亚大学首席人事官 Jane Embley 和副校长兼教务长 Tom Lawson 友情撰写。值得欢迎的是,政府最近的白皮书承认大学部门面临非常现实的资金压力,并概述了一些解决这些压力的措施。然而,令人相当失望的是,HEPI 上最先出现了一篇文章《改变的时刻到了:降低 92 后大学养老金成本》。

真正重要的指标:顶尖学习团队如何衡量成功

Metrics That Really Matter: How Top Learning Teams Measure Success

许多学习和发展团队对数据充满信心,但只有少数团队能够证明培训如何提高收入、保留率或质量。了解哪些指标真正能引起领导者的共鸣,如何从第一天起就将它们与 KPI 保持一致,以及为什么基线和控制组会改变 ROI 对话。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。

40 多个针对教学设计师的人工智能提示:从故事板到基于场景的学习

40+ AI Prompts For Instructional Designers: From Storyboards To Scenario-Based Learning

通过面向教学设计师的 41 条 AI 提示,提升您的教学设计工作流程。从故事板到基于场景的学习,这些即用型提示可帮助您更快地创建引人入胜的课程、生成评估,并与您的 LMS 和创作工具无缝集成。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

电子学习行业客座作者文章展示 [2025 年 10 月]

eLearning Industry's Guest Author Article Showcase [October 2025]

如何在预算紧张的情况下设计电子学习?设计认证计划时应遵循哪些步骤?这些客座作者文章涵盖了最新的 L&D 趋势。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

当人类洞察力遇上人工理解

When Human Insight Meets Artificial Understanding

教育技术首次不仅能够存储和传递知识,而且能够参与理解过程。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

自动创建故事板:人工智能代理如何改变教学设计

Automating Storyboard Creation: How AI Agents Are Transforming Instructional Design

了解本地 AI 解决方案如何将故事板创建时间缩短 40%,使教学设计师能够专注于学习分析、绩效差距和战略性 L&D 计划,而不是格式化和校对。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

LMS 中的分析和仪表板如何将培训从成本提升为资产

How Analytics And Dashboards In LMSs Elevate Training From Cost To Asset

了解 LMS 中的分析和仪表板如何将传统培训转变为可衡量的业务资产。了解实时洞察、绩效跟踪和数据可视化如何帮助组织改善学习成果、提高投资回报率并做出更明智、基于证据的培训决策。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

ELB Learning 在 DevLearn 2025 展示 ELB 体验室

ELB Learning Showcases The ELB Experience Room At DevLearn 2025

该节目以来自美国银行、Live Nation 和 Learning Pirate 的演讲者为特色,通过演讲者会议、研讨会等方式解决企业中的人工智能问题,提升学习与发展,并设计学习以产生可衡量的影响。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。

AI 搜索引擎的 SEO:优化您的 HR 和 LMS 内容以实现 AI 发现

SEO For AI Search Engines: Optimize Your HR And LMS Content For AI Discovery

人工智能平台的搜索量呈上升趋势。越来越多的决策者倾向于在人工智能平台上寻找LMS解决方案。在本文中,我们将讨论人工智能搜索引擎的 SEO 以及如何帮助您的内容出现在这些平台上。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。

什么是 Google Workspace 教育版? (以及自 Google Apps 以来它发生了怎样的变化)

What Is Google Workspace for Education? (And How It’s Changed Since Google Apps)

Google Apps for Education 不再存在。现在是 Google Workspace 教育版 - 用于跨学校教学、反馈和协作的四层互联工具。来源

与作者 Liz Cohen 一起探索辅导的未来

Exploring The Future of Tutoring with Author Liz Cohen

在本期《教育趋势》节目中,主持人迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 向 50CAN 政策副总裁兼新书《辅导的未来:来自 10,000 个学区辅导计划的经验教训》的作者 Liz Cohen 表示欢迎。我们探讨了在 COVID-19 大流行以及相关学习中断之后大规模、快速动员辅导工作的情况。我们着眼于有效的高影响力辅导的关键组成部分——小组、一致的成人以及在学校的定期安排——以及强大的证据基础如何激励教育工作者和倡导者寻求统一的解决方案。莉兹分享了她的“星座”比喻,区分了“明亮的星星”(坚定致力于持续资助和实施的地区)和那些仍在规模、资金和战略方面苦苦挣扎的地区。除了学术成果之外,我们还讨论