纽约时报关键词检索结果

Spotify 将标记“AI 角色”,并将 AI 音乐从个人推荐中排除 - 以及更多 UCLA 媒体

Spotify to label ‘AI personas’ and exclude AI music from personal recommendations — and more UCLA media

据《洛杉矶时报》报道,Spotify 正在推出新的标签系统,以更好地向订阅者告知其平台上人工智能生成的内容。 Spotify 还计划禁止人工智能标签的音乐出现在用户的算法组合中。加州大学洛杉矶分校音乐产业项目总监蒂芙尼·奈曼 (Tiffany Naiman) 认为这是朝着正确方向迈出的一步,但更感兴趣的是 Spotify 将如何识别人工智能角色。 “我想知道这个过程。他们[将]如何知道其中的区别?是否会有[真正的]艺术家参与其中?”她问道。在今天的《纽约时报》、《洛杉矶杂志》和其他杂志上阅读有关加州大学洛杉矶分校的更多信息。

罗伯特·赖克 (Robert Reich):第三条道路毫无“民主”可言

Robert Reich: There Is Nothing “Democratic” About the Third Way

《纽约时报》最近援引一个名为“第三条道路”的组织来攻击密歇根州民主党参议院初选获胜者阿卜杜勒·赛义德博士。罗伯特·赖克(Robert Reich)写道,这种对“第三条道路”的描述是“白痴的胡说八道”。他解释说,第三条道路由企业高管和金融家组成。他写道“[...] 之间没有‘中间’”

东部时间下午 1 点直播:布偶嘴气候宣传 — 气候现实主义秀 #21

Live at 1 PM ET: The Muppets Mouth Climate Propaganda — The Climate Realism Show #21

文化不断地试图用气候变化来吓唬我们的孩子。最新的进展是芝麻街的一个片段,教孩子们不要害怕极端天气。制片人否认这是一条政治气候信息,但就连《纽约时报》也不相信这一点。 东部时间下午 1 点直播的帖子:布偶嘴气候宣传 — 气候现实主义秀 #21 首先出现在 Watts Up With That? 上。

特朗普投降的预期导致油价暴跌:这是一件好事(相对而言)

Oil Slumps on Expectations that Trump Surrenders: And That’s a Good Thing (Relatively Speaking)

这是唯一的思考方式:从 2 月 27 日霍尔木兹海峡的自由航行,到伊朗对入境航运的事实上的控制。来自纽约时报:与伊朗重新开放海峡的安排可能会给美国带来地缘政治成本。伊朗官员表示他们正在设计 [...]

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Archaeologists Find Hundreds of Ancient Glyphs in the Amazon

艾伦·尤哈斯 (Alan Yuhas),纽约时报 考古学家飞越亚马逊西南部,发现了数百个雕刻在地球上的古老的纪念性图案,这些图案暗示了该地区复杂的社会......

美国人如何在环孢子虫爆发期间评估健康信息

How Americans assess health information amid cyclospora outbreak

简报 ☀️ 周四快乐!简报是您了解新闻和信息世界的指南。在这里注册!在今天的电子邮件中:🔥 特色故事《纽约时报》关于环孢子虫爆发信息传播的新报道揭示了相互竞争的叙事和阴谋论如何起飞 [...]

周四上午 10 点阅读

10 Thursday AM Reads

我的早班火车 WFH 上写着: • 现在的经济只是 VIP 名单:经济越来越奖励那些有能力从不等待、混杂或被观察的人。 (你的大脑在金钱上) • 归咎于加拿大:你不会喜欢美国之后的事情:《纽约时报》对后美国世界秩序的看法……阅读更多 周四上午 10 点阅读的帖子首先出现在《大图片》上。

学院和大学努力效仿霍格沃茨。卡尔·荣格会说什么?

Colleges And Universities Try To Be Like Hogwarts. What Would Carl Jung Say?

最初发表于 2009 年。《纽约时报》最近有一篇文章,介绍学校如何告诉未来的学生,他们就像霍格沃茨一样。这是劳伦·埃德尔森(LAUREN EDELSON)的《把魔法带出大学》。以下是她在参观大学时提到的一些事情:“(在一所学校里,他们玩的是 J.K.罗琳的魁地奇游戏的无法飞行的版本——飞天扫帚等等。”“因此,当许多顶尖大学都提出相同的宣传时,我感到很惊讶。事实证明,它们都有点像霍格沃茨——《哈利·波特》书籍和电影中的巫师学校。或者至少,这是导游一直告诉我们的。 “在哈佛大学的信息发布会上,招生官员将那里的校内体育比赛与霍格沃茨学院杯进行了比较。导游告诉我,由于当天关闭,我无法看到大学巨大的新生

您孩子的手机会影响他们的阅读吗? - 以及更多加州大学洛杉矶分校媒体

Could your child’s cellphone be hurting their reading? — and more UCLA media

《独立报》报道了加州大学洛杉矶分校的一项新研究,该研究显示,拥有手机的儿童与不拥有手机的儿童相比,阅读理解得分较低之间存在统计学上的显着联系。这项针对三年级和六年级学生的研究发现,即使他们从未将这些设备带到学校,这种相关性也是真实的。该研究的主要作者、加州大学洛杉矶分校心理学教授帕特里夏·格林菲尔德(Patricia Greenfield)表示:“我们发现,给孩子提供一部手机对于阅读理解能力来说,并没有什么好坏之分,所以只要拥有一部手机就行了。”请在今日的《纽约时报》、SFGate 和其他报纸上阅读有关加州大学洛杉矶分校的更多信息。