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唐纳德·特朗普的外交政策:美国作为掠夺者

Donald Trump’s Foreign Policy: America as Predator

摘要和要点:卡托研究所高级研究员、罗纳德·里根前助理道格·班多 (Doug Bandow) 对唐纳德·特朗普总统的“掠夺性霸权”提出了严厉批评。 -班多认为,政府的重点是从北约盟友那里获取“贡品”,并利用美国军队获取经济利益——格陵兰岛争端和占领就是例证……唐纳德·特朗普的外交政策:作为掠夺者的美国首先出现在 19FortyFive 上。

教育中的集体学习:设计超越个人思考的学习系统

Collective Learning In Education: Designing Learning Systems That Think Beyond The Individual

集体学习超越个人获取知识的范围。它解释了教育系统如何创建、保留和发展跨群体的共同理解。本文探讨了集体学习的含义、其历史根源,以及为什么有意的教学设计能够帮助知识随着时间的推移而持续、适应和真正发挥作用。这篇文章首先发表在电子学习行业。

🔴(直播)叙利亚取代,俄罗斯将军,朝鲜人? |打斗片段评估

🔴 (LIVE) Syria Replace, Russian Generals, North Koreans? | Fight Footage Evaluate

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剥夺每个人获得合法言论的机会以保护少数弱势群体:阿肯色州过度包容的监管权衡

Denying Everyone’s Access to Lawful Speech to Protect a Vulnerable Few: Arkansas’s Overinclusive Regulatory Trade-Off

一名联邦法官 12 月在 NetChoice 诉 Griffin 案中作出裁决,禁止阿肯色州执行限制社交媒体用户和平台第一修正案权利的新法律的一部分。这篇文章为有意起草限制合法内容获取的法规的立法者探讨了两个重要的、具有警示意义的教训。文章《拒绝每个人获得合法言论以保护少数弱势群体:阿肯色州过度包容的监管权衡》首先出现在美国企业研究所 - AEI 上。

机器人如何通过与物理世界的交互来获得技能?胡家恒专访

How can robots acquire skills through interactions with the physical world? An interview with Jiaheng Hu

构建家庭或工业环境机器人的关键挑战之一是需要掌握对移动机械手等高自由度系统的控制。强化学习一直是获取机器人控制策略的一个有前途的途径,然而,扩展到复杂系统已被证明很棘手。在他们的工作 SLAC:模拟预训练潜在动作空间 [...]

🔴(直播)以色列国防军空袭未击中目标,击中了当局建筑附近的游客 |打斗片段评估

🔴 (LIVE) IDF airstrike misses goal, hits visitors close to Authorities constructing | Fight Footage Evaluation

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一国一订阅:为何它对印度研究人员如此重要

One Nation, One Subscription: why it matters for India’s researchers

作者:Satveer Singh Nehra、Saloni Chaudhary 和 Kanchan Nagpal 印度的“一国一订阅”(ONOS) 计划是重塑全球学术知识获取渠道的最雄心勃勃的举措之一。于 2024 年 11 月批准为中央计划并滚动……继续阅读 →

实现大众高等教育的教育潜力

Realising the educational potential of mass higher education

本博客由兰卡斯特大学的 Paul Ashwin 友情撰写。它基于一本新的开放获取书籍《实现大众高等教育的教育潜力》,该书由 Paul Ashwin、Mags Blackie、Jenni Case、Jan McArthur、Nicole Pitterson、Reneé Smit、Ashish Agrawal、Kayleigh Rosewell、Alaa Abdalla 和 Benjamin 组成的国际团队撰写 […]这篇文章《实现大众高等教育的教育潜力》首先出现在 HEPI 上。

与 Kayla Meyers 一起为 SXSW EDU 做好准备

Gearing Up for SXSW EDU with Kayla Meyers

了解 SXSW EDU 2026 的内幕消息,Mike Palmer 与 SXSW EDU 的 Kayla Meyers 坐下来预览今年 3 月前往奥斯汀的活动。从重新构想的全市覆盖范围到迄今为止最大的播客舞台阵容,我们正在分析为什么今年是教育生态系统中任何人都必须参加的一年。Kayla 分享了她从博物馆馆长到会议“无可挑剔的氛围”背后的策划者的旅程,深入探讨了塑造 2026 年计划的趋势。将奥斯汀市置于中心位置。🎙️ 播客舞台扩展:今年我们的播客数量将增加到 16 个——请来观看 Trending in Ed 现场直播,在周一早上拉开帷幕。🎓 提升学生的声音:从学生主导的新闻到“学生变革者中

为什么温柔的养育方式注定会失败

Why Gentle Parenting Is Doomed to Fail

玛丽安·费舍尔 (Maryanne Fisher),iai 进化心理学家玛丽安·费舍尔认为,儿童是积极的进化主体,能够从环境中获取最大的资源。她透露...

将电子邮件通讯作为新闻来源

Email Newsletters as a Source of News

十分之三的美国成年人表示,他们至少有时会从时事通讯中获取新闻,但许多人并没有阅读他们收到的大部分时事通讯。 《电子邮件新闻通讯作为新闻来源》一文首先出现在皮尤研究中心。

Shadayev:Telegram 的工作因违反法律而受到限制

Шадаев: работу Telegram ограничивают из-за нарушений законодательства

针对该信使的投诉包括违反“登陆”法、通过该法实施犯罪以及获取外国情报部门的信件。

从监狱到文书工作:50 个州的再入境身份证明文件政策调查

From prison to paperwork: A 50-state survey of policies on reentry identification documents

州惩教机构可以通过协助囚犯在释放前获取重要的身份证明文件来促进重返过程。这篇文章从监狱到文书工作:对 50 个州的再入境身份证明文件政策的调查首先出现在 Reason Foundation 上。

炮弹弹片差点击中乌克兰人 | Prime 每周电影

Artillery shrapnel misses Ukrainians by inches | Prime Weekly Movies

下面列出了一些来自 Funker530.com 的本周精彩未煮熟的战斗片段 1. https://funker530.com/video/artillery-misses-by-yards-shrapnel-misses-by-feet 2. https://funker530.com/video/ukr-sof-machine-gunner-holds-trench-under-fire 3. https://funker530.com/video/kurdssdf-raid-sna-positions-near-tel-tamr-syria 4. https://funker530.com

26 个简单且令人满意的学校寻宝游戏想法

26 Simple and Satisfying Scavenger Hunt Ideas for School

从寻宝游戏创意中获取灵感,将学校、露营或家庭活动中的任何空间变成适合所有年龄段学生的互动之旅。

在一些学校,聊天机器人会询问学生的作业。但人工智能革命让老师们感到担忧

In some schools, chatbots interrogate students about their work. But the AI revolution has teachers worried

澳大利亚私立学校的一篇论文警告说,创新技术的快速采用可能会造成“双速系统”。获取我们的突发新闻电子邮件、免费应用程序或每日新闻播客 曾几何时,学校学生提交一篇论文,老师会对其进行评分。工作完成,进入“思考模式”。现在,在一些澳大利亚学校,一旦学生完成作业,人工智能聊天机器人就会询问他们:让他们在现场进行双向对话,以确保他们真正理解自己写的内容。继续阅读...

行动的成功-课堂管理 pt3

Success in Action-Classroom Management pt3

这是我关于课​​堂管理计划的第三篇文章,将专门讨论如何将计划付诸实施。第一篇文章“课堂管理”是一个基本概述。第二个“成功计划”是关于制定管理计划以及计划中应包含的内容。这篇文章涉及将您的计划付诸实施。我建议写下你的教育理念,并将其作为管理计划的第一个要素。我认为这应该是第一位的,因为它可以提醒您对教育的信念,并且应该激励您计划的所有其他组成部分(学校范围内的政策等除外)。如果您选择将某些内容作为计划的一部分包含在您的计划中与您的理念不符,请批判性地思考为什么您希望将其包含在您的计划中。话虽如此,列表中的下一项是程序,然后是规则。我故意把它们按这个顺序排列的。首先,因为对于课堂的日常运作来说,程

20% 时间 - 它适用于我们吗?

20% Time-Does It Apply To Us?

我最近一直在听一些播客并阅读有关 Genius Hours 和 20% Time 的内容。不是故意的,但它只是不断出现,当这种情况发生时,我必须停下来并深入研究一下。这些信息已经扩展到其他主题,今天我想与您分享一些内容。对于那些不知道的人来说,20% 时间背后的前提是你将 20% 的时间花在能够启发或激励你的主题上。这会鼓励您发展热情并提供发挥创造力的机会。当我们对某件事充满热情时,我们就会投入更多。我们想要更多地了解它,并为它付出我们所有的精力。这种做法在一些公司中存在,并且正在被纳入许多课堂中。在课堂上,它可以采取多种形式。例如,在历史课上,学生每周可能会花 20% 的时间来研究和学习他们