国际观点:新西兰从 2025 学年开始,所有学校都将被要求使用结构化读写能力(也称为“语音”或“阅读科学”)来教孩子如何阅读。但这种阅读方法的本质可能会导致双语儿童失去他们的第二个……文章双语受到威胁:结构化读写能力将使儿童更难坚持母语首先出现在《语言杂志》上。
Using Writing in The (Reading) Classroom–The Amazing Success of First Year Teacher Emily Fleming
上周,我有幸与 Kristen McQuillan、Natalie Wexler 和 Julia Cooper 一起参加了由 Knowledge Matters 活动赞助的网络研讨会。主题:写作在阅读理解中的重要作用。您可以在此处观看网络研讨会:https://knowledgematterscampaign.org/post/writing-an-unsung-hero-of-reading-comprehension/ 与此同时,我想分享一段精彩的视频,视频中一位老师在阅读课堂中使用写作……文章《在阅读课堂中使用写作——第一年教师 Emily Fleming 的惊人成功》首次出现在 Tea
Literacy Liftoff: Bringing Back the Love of Reading with Novel Effect
文章《读写能力提升:通过 Novel Effect 重拾阅读之爱》首先出现在 Shake Up Learning 上。欢迎观看我们夏季学习系列的另一场精彩演讲!在此视频会议中,Sarah McKinney 深入探讨了创新的 Novel Effect 应用程序,以及它如何改变小学生的阅读体验。Sarah 探索了 Novel Effect 如何改善阅读环境并吸引年轻读者。无论您是 Novel Effect 的新手,继续阅读文章《读写能力提升:通过 Novel Effect 重拾阅读之爱》首先出现在 Shake Up Learning 上。
Oregon invests in science of reading with Early Literacy Success Initiative
这项努力包括向 250 多所学校提供 9000 万美元的补助金,用于调整课程和支持教师培训。
Reinventing Report Cards: Reading, Writing, Collaboration and Other Work Skills
一项运动正在兴起,该运动旨在废除传统的 A-F 等级,转而跟踪高中生掌握学术和生活技能的情况,五个州和强大的参与者正在联手推动这项运动。 “未来技能”合作的希望是让学校能够轻松地 […]
Key stage 2 SATs 2024: Slight improvement in reading and writing
达到总体预期标准的学生人数略有增加,但成绩尚未恢复到大流行前的高位。文章 Key stage 2 SATs 2024:阅读和写作略有改善首次出现在 Schools Week 上。
Read/Watch/Listen... ANN Does It All
获取航空新闻的方法有很多!我们已经很久没有提醒大家了,我们通过各种方式随时随地为您提供航空新闻……因此,这里有一份完整的列表,您可以订阅我们的频道,并在有新剧集或突发新闻时收到通知! 1) 订阅我们的时事通讯 在接受调查时,几乎一半的观众告诉我们,他们依靠我们的每日时事通讯来获取当天的航空新闻,并及时了解他们所在领域或行业的最新动态。您订阅了吗?如果没有,请使用以下链接接收我们的每日 Propwash 电子邮件,这些电子邮件始终包含我们的最新故事和突发新闻。订阅 >> /index.cfm?do=newsletter.subscribe
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Kansas Public Schools Relying on Blueprint for Literacy to Build Reading Skills
Cindy Lane 认为堪萨斯州需要制定一项堪萨斯州识字蓝图计划,以提高教育工作者的阅读能力,并将更多识字学生送入大学和工作场所。Lane 是一位退休的特殊教育教师,曾任堪萨斯州堪萨斯城学校的校长,不久将辞去堪萨斯州董事会的职务 […]
Oregon Proposes New Literacy Requirements For Teacher Training and Licensing
俄勒冈州师范学院以及希望在该州公立小学就职的未来和现任教师可能很快会被要求展示比目前要求更深入的阅读和写作教学理解。州长 Tina Kotek 的早期识字教育者准备委员会由 K-12 和 […] 组成
S3E14: Stephanie Stollar on Structured Literacy that is Truly Responsive
我今天的嘉宾是读写专家 Stephanie Stollar。Stephanie 是我阅读洞察科学的首选来源之一,因为她能够分解技术和复杂主题并将其转化为实践者的可行步骤。我将与 Stephanie 讨论围绕 MTSS 或多层系统的误解……继续阅读 S3E14:Stephanie Stollar 谈真正响应的结构化读写能力
Science Matters: Literacy Research is the Key to Improving Reading Outcomes
我们如何才能提高所有学生的阅读成绩?教育工作者无数次问过自己这个问题。他们尝试了不同的策略、软件产品和专业发展作为可能的答案。但是,只有 35% 的美国四年级学生精通阅读,阅读教学从此走向何方?许多术语,包括科学 […] 文章“科学很重要:读写研究是提高阅读成绩的关键”首先出现在 Discovery Education 博客上。
Tell Me A Story event sparks children’s curiosity, literacy
马里兰州阿伯丁试验场 – 孩子们和家人享受了一个充满文学和乐趣的夜晚,包括科学、技术、工程和数学课程......
Why knowledge matters for literacy: A Q&A with Natalie Wexler
阅读科学专家解释了为什么如果你想让孩子们成为深度读者,教授从科学到历史的背景知识至关重要。
Parents have a powerful role in improving literacy education
父母在孩子的学习中扮演着重要而多方面的角色;不幸的是,许多父母并不清楚孩子在学习阅读方面的进步情况
An Inglewood charter school looks to literacy to build success among its Black students
英格尔伍德的怀尔德预科学院的考试成绩结果反映出,无论种族构成如何,所有学校的表现都远高于州平均水平。