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Where does the international student deficit really lie?

国际学生通常被视为金融资产而不是教学伙伴。 Sumeya Loonat 提出了超越赤字模型的四个镜头

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Civic universities need collective approaches to bring students and long-term residents together

在一些住宅区,大学的公民议程可能听起来很空洞。凯特·西摩 (Kate Seymour) 提出了一个合作项目,旨在在法洛菲尔德共同创造希望

海湾地区迫在眉睫的核危机

The Looming Nuclear Crisis in the Gulf

中国悄悄谋求主宰拉丁美洲

China’s Quiet Quest to Dominate Latin America

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HEPI fringe events at the 2026 Labour and Conservative Party Conferences

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The high-street university: why the neoliberal trap is devaluing the UK degree

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The most resilient thing you can build is a team that doesn’t look like you

Badri Aryal 写道,随着国际教育面临近年来最具挑战性的时期之一,对于行业领导者来说,拥有合适的合作伙伴变得更加重要。你能建立的最具弹性的团队是一个看起来不像你首先出现在 PIE 新闻上的团队。

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A $104 billion question: are we preparing students for jobs that no longer exist?

澳大利亚的国际教育行业每年为经济贡献超过 530 亿澳元,使其成为该国最有价值的出口产品之一。然而,培生集团的塔哈·海德莫塔 (Taha Haidermota) 表示,一个更大的数字应该引起我们的关注。 价值 1040 亿澳元的帖子提出的问题是:我们是否正在为学生做好不再存在的工作的准备?首先出现在 PIE 新闻上。

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Australia has policy. Where is the strategy?

Neil Fitzroy 认为,在要求国际学生为澳大利亚阐述自己的观点之前,澳大利亚必须做好向他们阐述自己观点的准备。澳大利亚邮政有政策。战略在哪里?首先出现在 PIE 新闻上。

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Leaders call for coordinated action as Australia’s social licence shows cracks

公众对澳大利亚国际教育部门的信心面临压力,领导人警告说,社会许可不能再被视为别人的问题。澳大利亚社会许可显示裂缝,领导人呼吁采取协调行动的帖子首先出现在《PIE News》上。

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University College Birmingham unveils £15m hospitality expansion

该大学表示,由于英国大学面临着实现更强劲职业成果的越来越大的压力,1500万英镑的投资将创造超过150个就业岗位,同时为学生提供带薪工作、实习和现场商业环境中的实践经验。伯明翰大学学院宣布耗资1500万英镑的酒店扩建项目首先出现在The PIE News上。

给管理者的 35 条人工智能提示:辅导、反馈和团队发展

35 AI Prompts For Managers: Coaching, Feedback, And Team Development

为管理者释放人工智能提示的潜力。改善辅导、简化反馈并有效支持员工成长。这篇文章首先发表在电子学习行业。

电子学习如何帮助组织管理多州薪资合规培训

How eLearning Helps Organizations Manage Multi-State Payroll Compliance Training

本文介绍了电子学习如何帮助组织针对复杂的多州薪资要求对薪资、人力资源和合规团队进行培训。它涵盖了针对特定州的培训、基于场景的学习、跟踪、文档以及减少工资错误和合规风险的实用方法这篇文章首先发表在电子学习行业。

在 LMS 开发中构建与购买:定制 LMS 真正获得回报时

Build Vs Buy In LMS Development: When A Custom LMS Actually Pays Off

LMS 开发中构建还是购买的决定应该从所有权开始,而不是从供应商演示开始。正确的选择取决于您需要控制的内容、成本扩展的速度以及集成、分析或合规性将简单平台转变为架构问题的位置。这篇文章首先发表在电子学习行业上。

#iSpringNetEvent 与 David Kelly

#iSpringNetEvent With David Kelly

加入下一期#iSpringNetEvent,与 Bluewater Learning 战略与转型高级副总裁兼 The Learning Guild 前首席执行官 David Kelly 进行现场对话。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

为什么教育学应该推动人工智能课程的生成,而不是相反

Why Pedagogy Should Drive AI Course Generation, Not The Other Way Around

人工智能解决了课程创建的速度问题,但光有速度并不能保证学习。本文探讨了当人工智能进行生成时,教学设计学科(布鲁姆分类法、门控知识检查、间隔重复和真正的分支场景)应该是什么样子。这篇文章首先发表在电子学习行业。

学习技术市场内部:经验丰富的学习与发展专业人士和提供商的数据驱动观点

Inside The Learning Tech Market: A Data-Driven View From Seasoned L&D Professionals And Providers

查看电子学习行业的独家行业基准报告调查结果。通过经验丰富的学习与发展专业人士和供应商的见解,探索学习技术市场的研究。这篇文章首次发表在电子学习行业上。

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‘I want to be ripped to shreds’: writers flock to MFAs - but does it breed elitist literature?

每年都有数千名崭露头角的美国小说家报名参加课程,希望获得往往会影响出版作品的资格证书。托马斯·品钦 (Thomas Pynchon) 因躲避媒体和拒绝采访而闻名。 《万有引力之虹》作者只有两张公开的官方照片——一张是在高中时拍摄的,另一张是在海军服役时拍摄的。他是美国伟大作家形象的化身:一个独自在炮塔里工作的神秘隐士。如今,作家的独狼更多的是一个神话,而不是现实。当今大多数著名作家都接受过专业培训,他们的资格是 MFA(美术硕士)。 Percival Everett 从布朗大学获得学位,Chimamanda Ngozi Adichie 在约翰·霍普金斯大学学习,Jhumpa Lahiri 去了