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图书信息:2025 年 11 月 8 日

Book Bits: 8 November 2025

● 榨取时代:科技平台如何征服经济并威胁我们未来的繁荣 Tim Wu 来自《金融时报》的评论 Tim Wu 是数字市场竞争政策领域的泰斗。他是一位杰出的法律学者,创造了“网络中立性”一词;两本重要书籍的作者,《The [...]

为什么新兴经济体正在拥抱人工智能

Why Emerging Economies Are Embracing AI

调查显示,新兴经济体民众不仅充分意识到人工智能创造的机会,而且比发达经济体民众对这项技术更加乐观。他们可能不会在构建人工智能模型方面处于领先地位,但他们可以利用该技术来推进其经济和社会发展目标。

人工智能会让股权融资民主化吗?

Will AI Democratize Access to Equity Financing?

一个世纪的信贷驱动型增长让大多数经济体依赖于只为最安全的投资提供资金的银行。通过降低披露、尽职调查和合规成本,人工智能可以向规模较小、风险较高的公司开放股票市场,推动创新和创造就业机会,释放可持续增长的新引擎。

人工智能革命将带来繁荣

The AI Revolution Will Bring Prosperity

工业的增长扰乱了旧有的经济模式,但也创造了意想不到的财富 作者:菲尔·格拉姆 (Phil Gramm) 和迈克尔·索伦 (Michael Solon)。摘录:“从工业革命带来的巨大变化到过去四分之一世纪的数字革命,技术的进步创造了一系列就业机会,其数量和质量都远远超过了被淘汰的就业机会,提高了生活水平。”“英国的工业革命释放了普通人从未经历过的更集中的物质福祉。从 1840 年到 1900 年,实际工资翻了一番,平均寿命增加了22%,从大约 41 岁到 50 岁。人口增加了一倍,就业增加了 80%。”“从 1870 年到 1900 年,实际国内生产总值增加了两倍,制造业产出从 1865 年到

专业辅助人员都去哪儿了?

Where Have All the Paraprofessionals Gone?

辅助专业人员:因为老师也需要英雄!辅助专业人员:因为奇迹创造者不是一个职位头衔!赞扬教育界辛勤劳动者的名言不胜枚举。许多教育工作者和管理人员一致认为,如果没有支持人员的奉献,他们的学校根本无法运作。这也难怪!辅助教育工作者的角色随着[...]帖子“所有辅助专业人员都去哪儿了?”而不断演变。首先出现在教育者室。

建立融洽关系如何帮助我的学生承担风险

How Building Rapport Helped My Students Take Risks

我的一位最安静的学生曾经在下课后对我说:“在这门课之前,我从来没有觉得用英语说话很舒服。”这句话提醒我,我们在课堂上所做的一切远远超出了讲座或评分的范围。我们创造的氛围让学习得以发生。对于这名学生来说,转折点[…]《建立融洽关系如何帮助我的学生承担风险》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。

引领人工智能时代:不仅仅是技术,更是思维转变

Leading in the AI Era: More Than Just Tech, It’s a Mindset Shift

说实话:人工智能不再是我们可以悠闲地规划的遥远未来。就在这里。它在我们学生的口袋里,在我们老师的备课工具中,而且——如果你很精明的话——它可以简化你自己的管理任务。对于我们这些教育领导者来说,这不仅仅是另一个闪亮的新技术工具;这是一个根本性的转变,是一股强大的力量,不仅需要我们的关注,而且需要对我们的领导范式进行彻底改革。下意识的反应可能是恐惧:害怕作弊,害怕工作被取代,害怕未知。但作为领导者,我们的工作不是退缩,而是退缩。是要重新构建。人工智能并不是对人类创造力的威胁;而是对人类创造力的威胁。它是一种催化剂,迫使我们重新定义真正使我们成为人类的因素,进而重新定义真正使教育有价值的因素。效率红

如何促进富有成效的斗争:解锁基本的教师动作

How to Foster Productive Struggle: Essential Teacher Moves Unlocked

什么是生产性斗争?富有成效的斗争涉及培养思维习惯,例如坚持不懈和灵活的思维,而不仅仅是寻求即时解决方案。您应该预料到一开始并不知道如何解决问题。我们的目标是解决这个问题,鼓励创造性思维,并在学生最初的策略失败时让他们放心,如 [...]

“朝着正确方向迈出的一大步”:艺术领袖赞扬英国学校推动创意科目的举措

‘Huge step in the right direction’: arts leaders hail move to boost creative subjects in England’s schools

文化人士希望拟议的课程改革能够扭转多年来艺术贬值的“疯狂”局面。多年来,英国的主要文化人士一直警告说,学校不合格的艺术课程正在使该行业贬值,并创造出一个日益精英化的行业。但政府提议的国家课程改革,包括取消英语学士学位(Ebacc),得到了压倒性的积极支持,一位人士表示,这可能会结束“过去十年的疯狂”。周三,教育部表示,希望加强 GCSE 的创意科目,作为对英格兰国家课程进行更广泛改革的一部分。继续阅读...

在整个航空航天工业中建立拉丁裔代表

Building Latino Representation Across the Aerospace Industry

航空航天拉丁裔专业人士 (LPA) 正在通过指导、奖学金和创造真正机会的行业合作伙伴关系,推动拉丁裔在航空航天各个领域的代表性。《在航空航天行业建立拉丁裔代表性》一文首先出现在《教育和职业新闻》上。

航空界的酷儿

Being Queer in Aviation

Rich Henderson,“飞机上的两个人”播客的创作者,致力于航空界的代表性。可见性创造了安全,对于许多 LGBTQ+ 空乘人员来说,天空是一个解放的地方。“航空中的酷儿”一文首先出现在教育和职业新闻上。

《卫报》对方​​济各课程审查的看法:在一个缺乏确定答案的世界中提出正确的问题 |社论

The Guardian view on the Francis curriculum review: raising the right questions in a world with few certain answers | Editorial

在机器能力日益增强的时代,学校重视创造力和生活技能作为全面教育的一部分是有意义的。社会不断发展,学校面临着适应的压力,但教育政策的某些特征是长期存在的。例如,现代化总是被指责为标准的淡化。不可避免的是,保守党会采纳政府委托进行的一项独立审查的建议,以此作为教育大臣布里奇特·菲利普森(Bridget Phillipson)“简化”课程的证据。这些指控的依据是,由伦敦大学学院教育学教授贝基·弗朗西斯(Becky Francis)领导的审查建议减轻普通中等教育证书(GCSE)考试的负担,并取消英语学士学位课程——这些科目综合起来构成了学校排名表中认可的衡量成功的标准。保守派也对小学生应该了解气候危机

佐治亚大学员工荣获公共服务和外展员工卓越奖

UGA employees honored with Public Service and Outreach Staff Award for Excellence

公共服务和外展员工卓越奖表彰个人出色的工作表现、工作场所创造力和创新以及对服务的承诺。荣获公共服务和外展员工卓越奖的佐治亚大学后员工首先出现在今日 UGA 上。

一名两英里高的男子被困在澳大利亚内陆 - 但没有人看到它发生

A Two-Mile-Tall Man Is Carved Into the Australian Outback — But No One Saw It Happen

了解有关“Marree Man”的更多信息,这是一个刻在澳大利亚内陆地区的巨大地画,其创造者仍然是个谜。

日益复杂的政治认同科学

The Increasingly Complex Science of Political Identity

最近的纽约市市长竞选凸显了人们为何以这种方式投票的问题。 C. Brandon Ogbunu 讨论了理解动态投票模式如何成为一个尖端科学问题,需要创造性的方法来研究不同的人群。

Realbotix 将在 CES 2026 上展出,并扩大人工智能驱动的人形机器人阵容

Realbotix to Exhibit at CES 2026 with Expanded Lineup of AI-Powered Humanoid Robots

继在 CES 2025 上惊艳亮相并在全球媒体上产生了超过 40 亿次媒体曝光后,Realbotix 将再次回归,扩大影响力,并更加注重人工智能与逼真机器人外观的融合,为 CES 与会者创造更高水平的人机互动。

英国制定了发展国防工业的积极目标

U.K. Sets Out Aggressive Goals to Grow Defense Industry

在英国最大的军事贸易展上发表讲话的多位政府官员传达的信息再清楚不过了——英国将在 2035 年成为主要的国防工业强国——这不仅关系到安全,也关系到创造就业机会。

回顾:这是我关于成功课程要素的章节,以及他们用来教学的学生讲义

A Look Back: Here’s My Chapter On Elements Of A Successful Lesson, Along With Student Hand-Outs THEY Use To Teach

在接下来的几个月里,每天我都会重新发布过去的一篇文章,我认为读者可能仍然会觉得有用。这篇文章首次发表于 2015 年。我是为学生创造成为教师的机会的大力倡导者和实践者(请参阅帮助学生教导同学的最佳帖子)。 [...]