不应关键词检索结果

不要为与杰弗里·爱泼斯坦闲聊的学者辩护 |字母

Don’t defend the academics who schmoozed with Jeffrey Epstein | Letter

凯特·索珀 (Kate Soper) 回应了克里斯托弗·马奎斯 (Christopher Marquis) 的一篇文章,该文章讨论了为什么爱泼斯坦档案中提到了这么多大学教师的名字。我希望马奎斯教授明白,他对杰弗里·爱泼斯坦 (Jeffrey Epstein) 对学者的吸引力的假设是多么暴露自己(为什么爱泼斯坦档案中有这么多学者?这不仅仅是金钱的问题,2 月 20 日)。我怀疑,大多数学者都会对与爱泼斯坦有任何关系感到不安,如果他们被邀请乘坐他的“洛丽塔快车”私人飞机,他们肯定不会接受。 (出于环境原因,我们中的一些人根本不坐飞机。)许多大学教师并没有因学院生活中“持续不断的无数侮辱”而感到沮丧

通过智能学习平台建立长期语言保留

Building Long-Term Language Retention with Intelligent Learning Platforms

探索智能学习平台如何利用间隔重复、自适应学习和人工智能来建立长期语言保留并提高词汇记忆。

支持教师防止倦怠并坚强地完成学年

Supporting Teachers to Prevent Burnout and Finish the School Year Strong

看到领导参与学校的日常运作(无论是应对有挑战性的学生还是负责班级管理)的教师更有可能感受到支持。

重新思考第一代标签

Rethinking First-Generation Labels

重新思考第一代标签 Joshua.BayMon,2026 年 2 月 23 日 - 03:00 新通用应用程序研究表明,广泛的第一代和后续一代标签可能掩盖学生成功方面的有意义的差异。Byline(s)Joshua Bay

州法案旨在限制国际学生的奖学金

State Bills Aim to Limit Scholarships for International Students

旨在限制国际学生奖学金的州法案约翰娜·阿隆索周一,2026 年 2 月 23 日 - 03:00 爱达荷州和俄亥俄州发起该法案的 AML 立法者认为,大部分纳税人资助的体育援助应留给当地学生。作者:约翰娜·阿隆索

与《Aftermath》作者 Ted Dintersmith 探讨人工智能时代数学教育的未来

The Future of Math Education in the Age of AI with Ted Dintersmith, Author of Aftermath

如果我们所知道的有关数学教育的一切都是倒退的怎么办?在这一集中的“教育趋势”中,迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 与风险投资家、电影制作人、即将出版的《后果:学校不会教你的改变生活的数学》一书的作者特德·丁特史密斯 (Ted Dintersmith) 一起讨论了为什么我们的学校仍在教授低级数学力学,而手机和人工智能已经可以完美地做到这一点。您可以在《学校的未来》中了解更多关于 Ted 的工作。Ted 分享了他从高科技创新世界到成为“红色代码”的公民倡导者激进学校变革的历程。我们深入探讨了高风险考试如何无意中训练学生在计算机无与伦比的领域与人工智能竞争,而忽略了真正影响生活的创造性和概念

引导阅读实践:规划、实施和独立读者之路

Guided Reading in Practice: Planning, implementation, and the path to independent readers

以阅读科学为基础的研究强调了明确、系统和响应式教学在培养熟练阅读能力方面的重要性(Shanahan,2020)。如果精心实施引导阅读,它可以作为一种差异化的教学方法,通过支持流畅性和理解力的发展来补充阅读科学。它进一步旨在满足多样化的读写需求[…]实践中的引导阅读:规划、实施和独立读者之路首先出现在教育者室。

#79:Excel 将数据转化为信息

#79: Excel Turns Data Into Information

最流行的数学应用之一是通过电子表格(例如 Excel),使这些数字与日常生活相关......

50 个特殊需求工具

50 Special Needs Tools

如此多的资源可以满足每个学生的特殊需求。这里有 50 个应用程序和网站(在此处查看更新...

通过初级教师小组研究试点研究发现主动学习的连续性

Discovering the Continuum of Active Learning through Junior Faculty Group Research Pilot Study

作为初级教师,我们的系、学院和大学的终身教职和晋升标准可能会让人感到畏惧、模糊,并在努力满足要求时产生压力。此外,一个人的专业研究领域和/或职位描述会加剧孤立感,从而加剧压力。因此,初级教师可能会出现适应不良的心态,如倦怠和冒名顶替综合症。根据我的经验,寻求同事的支持可能会带来压力和不确定性。不仅来自激励[...]通过初级教师小组研究试点研究发现主动学习的连续性的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。

超越禁令:利用人工智能重建教学世界

Beyond Bans: Rebuilding Teaching for a World With AI

当《大西洋月刊》询问大学应该采取何种措施来限制人工智能的危害时,泰勒·奥斯汀·哈珀 (Tyler Austin Harper) 回答说:只要能做到,甚至可以禁止校园范围内的设备、切断 Wi-Fi,并将互联网封闭在受监管的实验室中。这是一个令人振奋的建议。这也是一场错误的战斗。高等教育中最深刻的问题是结构性和教学性的问题,而不是技术性的问题。禁令并不能解决这些问题; […]《超越禁令:用人工智能重建世界的教学》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。

解锁 Google 表单:每个教育工作者都需要的 5 个人工智能功能

Unlocking Google Forms: 5 AI Features Every Educator Needs

您是否厌倦了花费大量时间为您的课堂或专业发展需求制作完美的 Google 表单?想象一下,如果您可以在短短几秒钟内创建一个功能齐全的表单,同时利用人工智能的力量。 2026 年初,Google 将 Gemini AI 直接引入 Google Forms,它将彻底改变您收集信息和反馈的方式。借助“Help Me Create”等功能,您只需描述所需内容即可生成完整的表单。不再需要繁琐的格式设置或问题结构——Gemini 会搞定这一切!另外,“建议问题”功能可以通过提供您可能没有考虑过的定制问题选项来增强您现有的表格,从而节省您宝贵的时间和精力。想知道这些工具如何改变您的工作流程并改进您的教学策略

梅赛德斯·施耐德评论我的回忆录

Mercedes Schneider Reviews My Memoir

Mercedes Schneider 是一位了不起的人、一位目光敏锐的研究者和一位才华横溢的作家。她拥有博士学位。在应用统计和研究领域。她本可以成为一名大学教授,但她更愿意成为一名高中老师。她理解工作,也理解学生。这与撰写畅销书的记者有很大不同 [...]

特朗普称他将向格陵兰岛派遣一艘医疗船,但没有必要也没有医疗船

Trump Says He’s Sending a Hospital Ship to Greenland, But There Is No Need and No Hospital Ship

特朗普总统在他的个人社交媒体网站 Truth Social 上发布了一些国家版的 bts,这些内容有时很奇怪。在他发帖让自己难堪之前,白宫应该有人对这些内容进行事实核查。周末,他发布了这样的内容:唐纳德·J·特朗普@realDonaldTrump与出色的路易斯安那州州长杰夫·兰德里合作,我们将发送[...]

双环引导:为什么我拒绝关闭性别研究

Double-Loop Leading: Why I Refused to Close Gender Studies

大多数领导力不会发生在重大公告或战略撤退中。它在平常的时刻展开,在发生时很少让人感觉具有历史意义。它体现在主管如何应对错误、老师如何在第一天上课时设定期望、经理如何定义绩效评估中的成功以及[...]

在一些学校,聊天机器人会询问学生的作业。但人工智能革命让老师们感到担忧

In some schools, chatbots interrogate students about their work. But the AI revolution has teachers worried

澳大利亚私立学校的一篇论文警告说,创新技术的快速采用可能会造成“双速系统”。获取我们的突发新闻电子邮件、免费应用程序或每日新闻播客 曾几何时,学校学生提交一篇论文,老师会对其进行评分。工作完成,进入“思考模式”。现在,在一些澳大利亚学校,一旦学生完成作业,人工智能聊天机器人就会询问他们:让他们在现场进行双向对话,以确保他们真正理解自己写的内容。继续阅读...

英格兰的发送变更可能会带来哪些成本以及存在哪些障碍?

What are the Send changes in England likely to cost and what are the hurdles?

家长和老师们会想知道部长们可以为工党的系统改革争取到哪些资源• 到 2035 年,在 Send 改革下,英格兰获得 EHCP 的儿童将会减少• 接受 Send 的孩子的家长对英格兰的变化反应不一• Send 变化对英格兰的影响:对儿童的四种可能情况提供量身定制的服务总是会产生额外成本,这就是工党如何描述其针对英格兰有特殊教育需要和残疾的学龄儿童 (Send) 的新支持系统。教育部表示它将放弃一种“一刀切”的制度——一种“给太多家庭带来创伤”的制度——转而采用一种能够提供“现场专家”来评估每个学生个人需求的制度。继续阅读...

“超越担忧”:家庭等待听到 Send 检修将如何改变他们的生活

‘Beyond worried’: the families waiting to hear how Send overhaul will change their lives

有特殊需要儿童的家庭已经在努力寻求帮助,他们担心变化可能会让事情变得更糟。May Race 的儿子 Joseph 12 岁,几乎所有的时间都呆在卧室里,他太焦虑、精疲力竭,而且——她说——大多数时候甚至无法与父母和哥哥下楼,也受到了创伤。约瑟夫不再离开家了。他患有自闭症,患有阅读障碍和注意力缺陷多动障碍(ADHD)。他的自闭症属于病理性需求回避(PDA)类型,这种自闭症会让日常生活中的普通需求感到难以承受和无法应对。从八岁起,他就很少能去上学了。今天,他根本没有参加,而且身体状况太差,甚至无法与可能能够帮助他的专业人士会面。继续阅读...