Centre designed Modified UDAN scheme after decade of feedback: Civil Aviation Minister
修改后的区域连通计划扩大了航线资格，扩大了 VGF 支持，并为小型机场引入了运营支持
Granger Causal Networks and Indirect Feedback
结构 VAR 的非参数变量选择后格兰杰因果网络和间接反馈首先出现在《走向数据科学》上。
患有物质使用障碍可能会带来严峻的挑战。如果您被诊断患有药物滥用障碍，国防卫生局和退伍军人健康管理局希望了解您对治疗过程的看法。他们将于 7 月 17 日星期五下午 1 点共同举办虚拟焦点小组会议。等。该焦点小组为患者提供了分享诊断和治疗经验的机会。
The purpose of student survey feedback should be student success
要让学生调查反馈创造最大价值，需要将其视为一个系统。 Helena Lim 和 Debbie McVitty 推出了新的 Wonkhe x evasys 框架，以探索如何实现这一目标
AI can help providers read and act on the student feedback they never usually get to
每个周期都会有数千条开放文本调查评论未被阅读。 Daniel Robson 和 Helena Lim 认为，人工智能可以帮助大学了解学生的真实想法，并在下一次调查结束之前采取行动。
First Western Sydney flights selling fast, says airport CEO
周一在机场向媒体发表讲话时，WSI 首席执行官西蒙·希基 (Simon Hickey) 表示，推出后将有“众多航空公司共同推进”，机票销售强劲，所有航空公司合作伙伴都获得“非常积极的反馈”。
GAO 的发现培训和发展计划帮助联邦机构通过提高个人绩效并最终提高组织绩效来实现其使命和目标。该报告是联邦机构可以用来确保其培训和发展投资具有战略目标的指南。近年来，培训和发展已从主要基于课堂的教学转向更加综合、混合的学习方法，以反映工作场所的变化和技术的进步。此外，更加注重使学习与机构使命需求和结果保持一致，辅导和指导在发展中发挥重要的支持作用。培训和发展过程可以大致分为四个广泛的、相互关联的组成部分：(1) 规划、(2) 设计和开发、(3) 实施和 (4) 评估。如图所示，这些组件形成一个完整的循环。早期的决策影响后期的结果，而评估结果应不断反馈到未来的规划和设计中。有效的机构将评估视为一
AI Personalization In Learning Platforms: Why Adaptive Systems Stop Adapting And How To Fix It
自适应学习平台通常会失败，不是因为人工智能模型薄弱，而是因为架构薄弱：浅层学习者数据、扁平内容库、一次性路由和缓慢的基础设施。真正的个性化需要连续的数据、结构化的内容、实时反馈循环和实时响应。这篇文章首先发表在电子学习行业。
Teachers save time with AI. Their students may pay the price
人工智能经常被宣传为提高教师效率的一种方式，可以帮助教师编写课程计划、生成课堂材料并在几秒钟内向学生提供反馈。但在真实教室中测试人工智能的首批随机试验之一发现，它也会破坏学习。教师有权访问的学生 […]教师通过 AI 节省时间。他们的学生可能要付出最先出现在《赫金格报告》上的代价。
Pre-training isn’t bitter enough
理查德·萨顿 (Richard Sutton) 的“惨痛教训”通常被解读为对人工智能系统构建过多人类知识的警告。从长远来看，获胜的方法不是那些最直接编码我们聪明直觉的方法，而是那些可扩展的方法：搜索、学习和其他可以吸收更多计算和数据的通用方法。乍一看，现代基础模型预训练看起来就像是该课程的胜利。我们采用通用架构，将其暴露给海量数据，并以简单的自我监督目标对其进行训练。语言模型预测下一个标记。视觉模型重建遮罩斑块、对齐视图或匹配教师表示。该配方简单且可扩展。但有一个问题。预训练可能会遵循“痛苦的教训”来训练模型，但不会选择模型应该训练的内容。目标仍然是在训练循环之外选择的。我们进行大规模的预训练
A surprisingly detailed look at the physics of a lugworm's poop
一项关于有多少动物会产生与便便表情符号外观相呼应的便便的研究让反馈感到高兴 - 甚至是沙蚕，它的粪便是颠倒的
K–12 Education: How States and the U.S. Holocaust Museum Support Holocaust Education
GAO 的发现 为了支持 K-12 公立学校的大屠杀教育，美国大屠杀纪念博物馆（大屠杀教育资源的主要联邦提供者）通过其年度会议、奖学金、在线视频和网络研讨会为教师提供专业发展。博物馆根据其收藏的文物提供教育材料，例如课程计划和在线课程。它还与州和地方组织合作，研究有效的教育策略。大多数州（51 个州中的 43 个州）制定了明确包含大屠杀教育的学术标准，或通过了明确要求大屠杀教育的法律（见图）。其余八个州没有这样的学术标准或法律，但他们可能以其他方式支持大屠杀教育。大多数对 GAO 调查做出回应的州官员（48 名中的 30 名）表示，他们有方法确保学生接受大屠杀教育，例如从教师和学校获取反馈。被
How No-Code Is Giving L&D Teams Back Control Of Their Own Tools
L&D 团队花费数月时间等待 IT 部门构建他们需要的自定义工具——评估、入职工作流程、反馈表、仪表板。无代码平台通过将应用程序开发交给了解学习需求的人来改变这一点。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
ワークエンゲージメントの高い人に共通する「上司のサポート」とは－「成長機会をくれる上司」がいる人ほど、働きがいを感じている－
■摘要 上级的支持被认为在提高员工工作投入度方面发挥着重要作用。在本文中，我们使用日赛研究所对全国员工进行的调查数据来分析上级的支持和参与与工作投入之间的关系。结果显示，对上级评价更积极的人往往有更高的工作投入度，其中最强烈的关联是提供成长机会，例如“他们确保下属有机会发展自己的能力”。研究还表明，“能够与老板轻松交谈”可能与年轻员工的工作投入度有更强的关系。 ■目录 1 - 简介 2 - 调查概述 3 - 下属对上级支持的工作投入度分布 4 - 与工作投入度密切相关的主管支持要素 5 - 能够与老板轻松交谈的重要性因年龄而异 6 - 结论 近年来，从组织确保人力资源和提高生产率的角度来看，人
Services PMI dipped 17-month low of 57.4 in June
该指数是根据 400 家公司采购高管的反馈得出的
#498 – Anthony Kaldellis: Roman Empire, Byzantine Empire, Rise & Fall of Empires
Anthony Kaldellis 是一位罗马帝国历史学家，也是《新罗马帝国》一书的作者，这是一部全面介绍拜占庭帝国（东罗马帝国）的历史。感谢您的聆听❤ 查看我们的赞助商：https://lexfridman.com/sponsors/ep498-sc 请参阅下面的时间戳、文字记录，并提供反馈、提交问题、联系 Lex，等成绩单：https://lexfridman.com/anthony-kaldellis-transcriptCONTACT LEX：反馈 – 向 Lex 提供反馈：https://lexfridman.com/surveyAMA – 提交问题、视频或致电：https://le
Do you want your underwear with added probiotics?
反馈得知，某品牌在内衣设计方面取得了令人兴奋的新进展，该品牌称其产品中注入了有益细菌，以滋养皮肤微生物群
