英语关键词检索结果

新西兰的英语语言法案:“常识”与殖民防御之间

New Zealand’s English Language Bill: Between “Common Sense” and Colonial Defence

一项使英语成为新西兰官方语言的新法案涉及到一个更大的问题,即毛利人的权利如何植根于《怀唐伊条约》。新西兰的英语语言法案:在“常识”和殖民防御之间首先出现在《势力范围》上。

“英语,别开玩笑了”对于 ELL 及其老师来说似乎是一个非常有用的人工智能网站

“English, no kidding” Looks Like A Surprisingly Useful AI Site For ELLs & Their Teachers

不开玩笑,英语提供了近三十种人工智能工具,旨在支持英语学习者,特别是鼓励口语练习。它有足够多的免费计划,如果你想更频繁地使用它,它的价格非常便宜。如果我在教室里,我会尝试一两个月,看看 [...]

用于生成有限英语熟练人口估计的创新模型

An Innovative Model for Generating Limited English Proficient Population Estimates

从业者角:来自现场的建议和见解

GPT-Live 可以取代你的英语家教吗?辅导服务的诚实看法

Can GPT-Live Replace Your English Tutor? An Honest Take From a Tutoring Service

OpenAI 的 GPT-Live 像人一样说话,并在您说话时纠正您的英语。辅导服务诚实地看待它可以取代什么,以及它不能取代什么。继续阅读 GPT-Live 可以取代你的英语导师吗?补习老师官方博客上辅导服务的诚实看法。

应用英语:为什么语言学习的未来在于内容、情境和能力

Applied English: why the future of language learning is content, context and capability

英语教学正处于十字路口,艾莉森·麦克唐纳 (Alison McDonnell) 和桑德拉·皮特罗纳奇 (Sandra Pitronaci) 写道。提供者有责任在实践技能和确保学生配备未来工具之间取得平衡。 《应用英语:为什么语言学习的未来取决于内容、情境和能力》一文首先出现在 The PIE News 上。

大学人工智能之外的思考:英语专业学生如何通过地理探索文学

Thinking Beyond AI in College: How English Major Students Can Explore Literature through Geography

全球大学的英语文学课堂正在应对前所未有的技术力量,即人工智能。考虑到人工智能可以起草作业论文、研究计划和会议论文,我们目前正在探讨作为大学英语专业学生的影响是什么的争议性观点。这对我们来说是当务之急,因为[...]大学中超越人工智能的思考:英语专业学生如何通过地理探索文学首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。

印度最佳在线英语口语课程(2026 年):辅导服务的诚实排名

Best Online Spoken English Classes in India (2026): A Tutoring Service’s Honest Ranking

一家家庭辅导服务公司对印度最佳在线英语口语课程的 2026 年诚实排名 - 费用、优势、劣势以及每个平台适合的对象。继续阅读印度最佳在线英语口语课程(2026 年):辅导服务公司在补习老师官方博客上的诚实排名。

大学人工智能之外的思考:英语专业学生如何通过地理探索文学

Thinking Beyond AI in College: How English Major Students Can Explore Literature through Geography

全球大学的英语文学课堂正在应对前所未有的技术力量,即人工智能。考虑到人工智能可以起草作业论文、研究计划和会议论文,我们目前正在探讨作为大学英语专业学生的影响是什么的争议性观点。这对我们来说是当务之急,因为[...]大学中超越人工智能的思考:英语专业学生如何通过地理探索文学首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。

2026 年迄今为止关于英语语言学习者教学的最佳帖子

2026’s Best Posts On Teaching English Language Learners – So Far

我将继续列出年中“最佳”列表。您可以在这个博客上看到我以前的 ELL 帖子,该博客上有大量资源可以帮助教育工作者教授 ELL - 这篇文章是一个很好的起点:“Kids Tales”对于初学者来说似乎是一个很好的免费网站“我的 AI 工具包:Studio”是一个出色的 [...]

熟练度还是惩罚?成绩保留政策及其对犹他州英语学习者的影响

Proficiency or Penalty? Grade Retention Policy and Its Implications for English Learners in Utah

熟练度还是惩罚?犹他州的成绩保留政策及其对英语学习者的影响 0vpthomas2026 年 6 月 30 日公共教育的一个共同目标是确保所有学生都能掌握学术知识。事实上,美国大多数州已经通过共同核心商定了一套统一的掌握标准。为此,对于立法者来说,让学生重读三年级,如果他们无法达到阅读能力,可以再“参加一次”,这可能是有意义的。这种变革理论——行动问责——促使许多州通过保留条款加强其扫盲立法。包括哥伦比亚特区在内的十八个州要求不熟练的三年级学生保留成绩,并有不同的正当理由豁免。俄克拉荷马州和犹他州都在 2026 年扫盲立法中增加了保留要求。我们的研究旨在确定立法者使用的变革理论是否与现有的关于成

给中学部的信。麦克马洪谴责关闭英语学习者办公室

Letter to Sec. McMahon Condemning Closure of English Learner Office

尊敬的麦克马洪部长:我们写信是为了表达我们对特朗普政府持续损害英语学习者权利的强烈反对,包括正式解散美国教育部英语语言习得办公室 (OELA)。这次解散是在史无前例地使用机构间协议(IAA)来[...]给SEC的后信中进行的。麦克马洪谴责关闭英语学习者办公室的消息首先出现在语言杂志上。

持续的双语教育对于英语学习者的成绩来说是最好的吗?

Is sustained bilingual education best for English learner achievement?

莱斯大学的研究人员发现,继续使用两种语言学习的休斯顿地区学生在阅读和数学方面的得分更高。

英语语言要求不仅仅是为了入学

English language requirements are about more than getting in

由于有关英语语言要求的行业争论通常由轶事和风险驱动,Yinbo Yu 介绍了 UKCISA 新研究的结果 - 并认为对话需要从多样性开始,而不是假设

国际学生在英语测试中面临成本、混乱和准入障碍

Int’l students face cost, confusion and access barriers in English testing

UKCISA 对约 750 名学生进行的研究发现,成本和准入障碍、对所接受的英语语言资格的混乱以及语言测试无法让学生为在英国的生活和学习做好充分准备的担忧。国际学生在英语测试中面临的成本、混乱和准入障碍首先出现在《PIE 新闻》上。

密歇根思维播客:人工智能英语与环境成本

Michigan Minds podcast: AI English and the environmental cost

劳拉·奥尔 (Laura Aull) 是密歇根大学英语和语言学教授,最近担任英语系写作项目主任。她的研究利用语料库语言学(数字文本的大规模研究)来研究语言模式如何影响写作评估、学术成功和社会权力。

学生可能需要通过 GCSE 英语才能获得大学贷款

Students could be required to pass GCSE English to access university loans

独家报道:部长们考虑英国的国家门槛,这实际上可能会阻止数千名学生在英国学习,根据提案,大学学生将面临获得学生贷款资格的最低成绩要求,该提案可能实际上会阻止数千名年轻人接受高等教育。根据部长们正在讨论的一项提案,GCSE英语合格将成为学生通过学生贷款公司获得政府支持的学费和赡养费贷款的国家门槛。继续阅读...

威廉·莎士比亚创造的英语单词和短语

The English Words and Phrases Created by William Shakespeare

威廉·莎士比亚对英语的热爱促使他发明了许多新单词和短语,包括“卧室”、“滑稽”、“八卦”(严格来说,他是第一个将其用作动词的人)、“无敌”、“光泽”、“时尚”、“纪念性”、“眼球”、“野蛮”和“孤独”。莎士比亚还发明了英语短语“等待(减弱)呼吸”,“消失在……继续阅读威廉·莎士比亚创造的英语单词和短语威廉·莎士比亚创造的英语单词和短语帖子首先出现在“学习一些有趣的东西”上。

并非所有加州学区对英语水平的定义都相同,这阻碍了许多学生

Not all California districts define English proficiency the same, holding many students back

Araceli Peñate 的女儿在六年级时首次通过了英语语言能力评估,但在高中时仍被归类为英语学习者。