Future of film lies in inclusive storytelling as diversity boosts success on streaming
根据UCLA的最新好莱坞多样性报告，该行业需要反映新的现实。
Book Review: The Poverty of Fictional Storytelling in Mainstream Economics and The Tragic Science
书籍评论：主流经济学和悲惨科学Lars P. Syll中虚构讲故事的贫困。 2023年。主流经济学中虚构讲故事的贫困。世界经济协会书籍。 ＆George F. DeMartino。 2022年。悲惨的科学：经济学家如何造成伤害（即使他们渴望做好事）。芝加哥大学出版社。 Annavajhula […]
Ian ’90 and Noah Eagle ’19 Share a Love of Sportscasting and Storytelling (Podcast)
国家舞台上有一个新的父子体育广播团队，一个具有绝对橙色的背景：Ian ’90和Noah Eagle ’19。伊恩（Ian）担任了NCAA男子篮球锦标赛的首席播音员第二年，并制作了……
Stanford Storytelling Project podcast took creative writing ‘Off the Page’
从2018年到2025年，由于预算削减，播客“ Off the Page”（现在是无限期的中断）为斯坦福大学的创意作家提供了一个平台，可以分享他们的作品，工艺和经验。斯坦福大学的讲故事项目播客播客将创意写作“ Off the Page”首先出现在Stanford Daily。
Political science student creates radio storytelling course
“凭借91.9 kvcr，是艾莉森·王（Allison Wang），”广播浪潮的声音发出了声音。但是王不是专业的广播记者。她是KVCR实习生，一个UCR学生，在过去的两个季度中，她是老师。
Simple storytelling boosts financial literacy, study finds
通过两分钟的故事来教授基本财务概念的计划，改善了成人的财务知识，显示出易于实现的现实世界工具的希望。
Meet Daniel Garcia: The Children’s Center’s resident musician, storyteller and ‘pied piper’
丹尼尔·加西亚（Daniel Garcia）是斯坦福社区儿童中心（CCSC）的终身照顾者和老师，他在与癌症作斗争的同时回想起他的学生。
Repikant的创始人Luc Schurgers正在重新思考AI时代的动画含义。在这次访谈中，他解释了为什么传统工作流程不足，如何用3D控制的真人桥自发性以及在合成媒体的世界中绘制道德线路的地方。从“ ai slop”的风险到[…]
Rethinking Storytelling: How Scene-Based Presentation Transforms Communication
动画视频功能强大，但它们经常从演讲者那里获得控制。一种新方法将讲故事与结构化的幻灯片导航融为一体，为演示者提供了对叙事流程的充分控制，这是一幕。
Meet Susan McConnell: Storytelling through conservation photography
生物学的Emerita教授苏珊·麦康奈尔（Susan McConnell）将生物学和摄影描述为植根于对动物的热爱的双重激情。
Neurolearning: How The Brain's Ancient Storytelling Circuits Drive eLearning Success
数字学习通常不是因为技术而失败，而是因为它忽略了我们的大脑自然学习的方式。发现“神经学习”原则如何将令人难忘的在线课程转变为强大的学习经验，这反映了我们的祖先如何获得和保留重要知识。这篇文章首次在电子学习行业上发表。
Clinical associate professor Jennifer Pien weaves storytelling with medicine
临床副教授兼“飞马医师作家”的主任詹妮弗·皮恩（Jennifer Pien）吸引了患者的个别故事。
UGA finishes as quarterfinalists at Transatlantic Negotiation Competition
UGA邮政在跨大西洋谈判竞赛的四分之一决赛中结束，今天在UGA上首次出现。
Storytelling and arts education can drive social change
周日布雷克认为，斯蒂芬·格雷厄姆（Stephen Graham）的青春期证明了创意艺术教育可以推动社会变革
The eLearning Storyteller's Toolkit: Implementing Classic Narrative Models For Digital Impact
本文探讨了经典的讲故事框架如何改变电子学习体验。我提供了实施叙事结构的实用技术，以增加数字学习环境中的参与，保留和知识转移。该帖子首先在电子学习行业上发表。
